POSTE : Bibliotechnicien H/F DESCRIPTION : La Bibliothèque Municipale de Lyon (BML), 1ère bibliothèque municipale de France, constituée aujourd'hui de 16 bibliothèques, propose près de 4 millions de documents et de nombreux services novateurs (Guichet du Savoir, l'INFLUX, bibliothèque numérique). Elle compte en 2023, 2 071 805 visiteurs, 118 019 inscrits et a effectué 4 008 430 prêts. Acteur de la vie culturelle lyonnaise, le réseau des bibliothèques lyonnaises organise de nombreuses rencontres, conférences, expositions et colloques. Mission du poste : L'assistant de conservation assurera notamment le suivi du secteur « Grandir » : de l'acquisition des documents à leur mise à disposition du public. Il participera également aux tâches communes nécessaires au bon fonctionnement du service et ce dans le cadre d'une bibliothèque décloisonnée. L'activité s'exercera sous l'autorité du responsable de la structure qui compte 6 collaborateurs. Activités principales : 1 - Médiation usagers - Accueil du public : - Assurer les inscriptions des usagers - Renseigner et conseiller les usagers sur tous types de sujets couverts par la bibliothèque - Accompagner les publics à l'utilisation des automates - Accompagnement des usagers dans leurs recherches d'informations documentaires - Initier l'usager aux différentes ressources documentaires - Conduire des recherches documentaires à partir de différentes sources (collections physiques, catalogues, Internet, base de données) 2- Participation au développement et à la gestion des ressources documentaires et d'information - Développement des collections du secteur « Grandir » - Assurer la responsabilité du choix, de l'achat des documents et de la mise à jour des collections en concertation avec les autres acquéreurs de l'équipe. - Pratiquer une veille active et suivre l'évolution de l'édition - Gérer le budget associé en concertation avec le/la responsable de la structure - Participer à la présentation et à l'analyse critique des documents, selon les coordinations et groupes de travail - Assurer le désherbage, le réassort en concertation avec les autres acquéreurs - Poursuivre la réflexion sur la politique documentaire du secteur et la mettre en oeuvre : évaluer l'activité (collections et usages des publics), fixer et suivre des objectifs (plan de développement des collections) - Promotion de la collection : - Participer à l'élaboration, à l'évolution et à la mise en pratique du plan de classement - Contribuer à la réflexion sur les règles d'usages et de mise à disposition des collections - Participer au rangement des documents de l'ensemble des secteurs - Veiller à l'entretien des collections - Faire la médiation des collections et ressources disponibles par divers moyens (valorisation en rayon, publications dans l'influx, bibliographies diverses) - Traitement documentaire : - Exemplariser et traiter les nouveautés - Bulletiner et suivre les périodiques - Production de contenus : - Rédiger des articles dans l'Influx - Alimenter régulièrement des « coups de coeur » 3- Médiation Culturelle : - Conception et participation à l'élaboration et à la mise en place des animations - Promouvoir les collections : expositions, tables des nouveautés - Participer à la promotion des contenus : organisation d'événements culturels (conférences, rencontres, ateliers) - Participer aux partenariats culturels mis en oeuvre - Implication et développement des animations auprès des enfants (heures du conte, accueil de classes). - Développement des animations auprès des tout-petits - Participer à la communication de la bibliothèque via les outils à sa disposition (page de quartier, coups de coeur, topo, etc.) PROFIL : Connaissances : - Bonne connaissance de la production éditoriale des collections jeunesse - Bonne culture générale Savoir faire : - Expérience en bibliothèque jeunesse - Expérience du public jeunesse et notamment de la petite enfance. - Maîtrise des techniques bibliothéconomiques - Maîtrise des outils informatiques (bureautique, technologies web) - Maîtrise rédactionnelle - Connaissance des partenariats Savoir-être : - Sens du service public - Qualités relationnelles avec le public et au sein de l'équipe - Curiosité intellectuelle - Sens de l'initiative et capacité d'adaptation au changement - Sens de l'organisation et du travail en équipe - Ouverture sur l'environnement professionnel et culturel