RESPONSABILITÉS : Vos missions principales sont : Sensibilisation au Handicap (IFSI/IFAS Croix-Rouge ) : Coordination d'un projet visant à sensibiliser les étu-diants infirmiers et aides-soignants au handicap. Mis-sions principales : pilotage stratégique, organisation des stages, animation de partenariats, suivi administratif et évaluation. Poste basé dans le Pays du Lunévillois, avec déplacements ponctuels. Sensibilisation au Handicap (faculté de médecine Nancy et Alsace) : Coordination d'un projet visant à sensibiliser les étudiants infirmiers et aides-soignants au handicap. Missions principales : pilotage stratégique, organisation des stages, animation de partenariats, suivi administratif et évaluation. Poste basé à l'université de médecine Nancy et alsace, avec déplacements ponctuels. Valorisation des Métiers, Accompagnement des Parcours et Soutien aux Partenaires : Mise en oeuvre d'actions continues pour renforcer l'attractivité du secteur sanitaire et social, valoriser les métiers et les formations associées, et accompagner les publics (salariés, demandeurs d'emploi, usagers, aidants, apprenants) dans la construction de parcours professionnels adaptés. Cela inclut la sensibilisation, l'information, l'animation de campagnes et d'événements, ainsi que l'accompagnement personnalisé et aussi agir comme facilitateur, en soutenant et en accompagnant les partenaires pour atteindre leurs objectifs. Le rôle est centré sur le service, la collaboration, et l'optimisation des interactions entre les parties. Création d'outils et animation pour une sensibilisation sur les métiers du soin et de l'accompagnement et au handicap pour le Grand Public Escape Game, reportages paroles aux usagers et aux professionnels, jeux pédagogiques PROFIL RECHERCHÉ : Les savoirs : Connaissances en gestion de projet : Maîtrise des principes de gestion de projet tels que la planification, l'or-ganisation, le suivi et l'évaluation. Maîtrise des outils numériques : Maitrise des logiciels de gestion de les outils de communication (email, messa-gerie instantanée Teams ) et les plateformes de collabora-tion (Google Workspace, Slack). Connaissances en communication : capacité de rédi-ger des rapports, des comptes-rendus et de communiquer efficacement, tant à l'oral qu'à l'écrit, avec divers interlocu-teurs. Connaissances sectorielles ou spécifiques : En fonction du secteur d'activité (social, santé, éducation, etc.), une bonne compréhension des enjeux, des réglementations et des bonnes pratiques est essentielle. Les "savoir-faire" Planification et organisation : Gestion des plan-nings complexes, de prioriser des tâches et de coordonner plusieurs activités ou projets en même temps. Prise de décision : analyse des situations com-plexes, de prendre des décisions pertinentes et d'assumer les responsabilités associées. Évaluation de projet : mise en place des indica-teurs de performance, analyser les résultats et adapter les stratégies en fonction des retours. Les comportements professionnels : Communication claire et efficace : Communication de manière claire et respectueuse, en s'adaptant aux différents interlocuteurs et en transmettant les informations de manière appropriée. Proactivité et autonomie : prise d'initiatives sans attendre des instructions à chaque étape et de travailler de manière autonome. Esprit d'équipe et collaboration : ouverte aux idées des autres, encourage la coopération et crée un environnement de travail harmonieux. Éthique professionnelle : intégrité, transparence, et respect de la confidentialité dans toutes les situations professionnelles. Sens de l'écoute : identification des besoins des collaborateurs et des partenaires, et adaptation du discours en fonction de la situation.