L'Assistance publique-Hôpitaux de Paris (AP-HP) est un centre hospitalier universitaire à dimension européenne mondialement reconnu. Ses 38 hôpitaux accueillent chaque année 10 millions de personnes malades : en consultation, en urgence, lors d'hospitalisations programmées ou en hospitalisation à domicile. Elle assure un service public de santé pour tous, 24h/24, et c'est pour elle à la fois un devoir et une fierté. L'AP-HP est le premier employeur d'Ile-de-France : 100 000 personnes - médecins, chercheurs, paramédicaux, personnels administratifs et ouvriers - y travaillent. Au coeur de l'Institution, le Siège de l'AP-HP rassemble sous un même périmètre les directions fonctionnelles et les établissements qui lui sont rattachés : CFDC (Centres de Formation et de Développement des Compétences), ACHAT (Achat Centraux Hôteliers Alimentaires et Techniques), DRCI (Département de la Recherche Clinique et de l'Innovation) et DSN (Direction des Services numériques). Avec ses 4000 collaborateurs, le Siège assure un rôle d'expert, de pilote et de coordinateur pour l'ensemble des hôpitaux. Engagée dans des projets novateurs et stratégiques au service des patients, l'AP-HP recherche aujourd'hui de nouveaux talents pour mener à bien sa mission. Vous êtes l'un d'eux ? Venez nous rejoindre ! Le Formateur des professionnels de santé, accompagne l'étudiant dans son projet de formation, conduisant au diplôme de cadre de santé en partenariat avec les enseignants universitaires pour certains domaines de la formation. Il conçoit et organise les conditions de leurs apprentissages en formation, en veillant à l'efficacité et la qualité des prestations. Garant du pilotage, de la mise en oeuvre, de l'évaluation et de l'amélioration continue de toutes les étapes du (ou des) processus afférent à son domaine de responsabilité. Ingénierie de la formation, Contribution à la conception, évaluation et réajustement du projet de formation, avec les partenaires concernés : université, professionnels, Proposition de la conception du ou des modules de formation en responsabilité, Contribution et suivi de la mise en oeuvre de la programmation des activités de formation en collaboration avec l'équipe pédagogique. Mise en oeuvre de la conception, de l'évaluation et du réajustement des activités professionnelles du ou des modules de formation en partenariat avec l'université et/ou les professionnels, Construction, organisation et animation de séquences de formation, Direction de mémoire, Évaluation des travaux écrits et des présentations orales des étudiants en formation, Accompagnement pédagogique individuel et collectif des étudiants en formation, Participation aux jurys de concours d'entrée à l'IFCS, et à d'autres jurys éventuellement dans le champ de compétences des formateurs, Participation à des groupes de travail en interne à l'IFCS, à la délégation à la Formation. Savoir-faire requis : Accompagner les étudiants dans leur parcours de formation dans le domaine de la santé et des soins, Concevoir et organiser des dispositifs et actions de formation, relatifs à son domaine de compétence, Concevoir, rédiger et mettre en forme une communication orale et/ou écrite, Conduire et animer des réunions, Conduire un projet, des travaux d'étude et de recherche, Travailler en lien avec les responsables qualité et l'assistant qualité, Ecouter et reformuler les demandes, prendre en compte les attentes des interlocuteurs, S'adapter à des situations individuelles ou collectives en fonction du niveau des publics, Sait adapter ses contenus pédagogiques en fonction des lieux, publics, moyens mis à disposition, Capacité d'adaptation aux changements des cadres d'intervention de l'appareil de formation, Travailler en équipe (collaboration, écoute, " bienveillance ", respect, etc.) Connaissances associées. Connaissances requises : Communication / relations interpersonnelles, Droit des usagers du système de santé, Éthique et déontologie professionnelles, Gestion administrative, économique et financière, Gestion des ressources humaines, Ingénierie de la formation, Management, Méthodes de recherche en soins, Pédagogie, PRE-REQUIS Formation et diplôme de cadres de santé (obligatoire), Grade de cadre supérieure de santé est souhaité, Diplôme(s) universitaire(s) - Etre titulaire d'un master, Une expérience professionnelle diversifiée en service hospitalier est requise.