Descriptif du poste: Fonctions : Assistant(e) de médiation scientifique Métier ou emploi type* : F3B44 - Assistant-e de médiation scientifique * REFERENS Fiche descriptive du poste Catégorie : A1 – assistant ingénieur Corps : ITRF Affectation Administrative : DRIVE – service de la médiation scientifique Géographique : Campus du Moufia Missions Sensibiliser les différents publics à la connaissance et la recherche scientifique et technique grâce à des actions pédagogiques et de vulgarisation Activités principales : Dans le cadre de la nuit des chercheurs et de la fête de la sc ience : • Organiser la mise en place matérielle et la logistique des manifestations • Établir un cahier des charges pour des manifestations ponctuelles, locales ou nationales • Accompagner les chercheur.e.s dans la préparation de leur exposé/discours/animation • Élaborer et mettre en forme des supports de communication (web, livrets pour manifestations temporaires, articles…) • Gérer, diffuser et archiver les informations relatives au programme des visites • Rédiger des articles spécialisés destinés à des revues de vulgarisation scientifique • Assurer le suivi administratif et financier des actions du service Conditions particulières d'exercice : • Variabilité éventuelle des horaires de travail • Déplacements éventuels Encadrement : Non Nb agents encadrés par catégorie : . A . B . C Conduite de projet : Oui Profil recherché: Compétences* Connaissance, savoir : • Culture du domaine • Diffusion scientifique • Réglementation en matière d’hygiène et de sécurité • Droit de la propriété intellectuelle • Sociologie des publics • Médiation de l’information • Techniques d’expression orale et écrite • Langue anglaise : B1 (cadre européen commun de référence pour les langues) Savoir-faire : • Mobiliser et animer • Piloter un projet • Savoir représenter l’établissement • Communiquer pour expliquer le sens de l’action • Communiquer et faire preuve de pédagogie • Coordonner et animer des activités pédagogiques • Transmettre des connaissances • Mettre en oeuvre sa créativité et son sens artistique • Apporter des réponses à des besoins spécifiques • Adapter son comportement aux différents types de public Savoir être : • Sens relationnel • Créativité / Sens de l’innovation • Curiosité intellectuelle