Description : LE RÔLE DE LA DIRECTION La direction d’un établissement Montessori 21 joue un rôle central dans la vie de l’établissement. Elle incarne le projet éducatif auprès des enfants, des familles et de l’équipe. Accompagnée par le réseau Montessori 21, la direction dispose d’une autonomie pour faire vivre et développer l’école. Elle veille à l’équilibre pédagogique, humain, administratif et financier de l’établissement. Elle veille notamment à : * soutenir et animer la dynamique de l’équipe éducative, cœur vivant de l’école * garantir le bien-être des enfants et le respect de leur rythme de développement * développe une relation de confiance avec les familles * veiller au bon remplissage de l’établissement (inscriptions et réinscriptions) * assurer la communication interne et externe de l’école * suivre et organiser la vie quotidienne de l’établissement * assure le suivi administratif, organisationnel et financier de l’école * porte et fait vivre le projet pédagogique de l’école La direction travaille en lien étroit avec le réseau Montessori 21 et participe à la dynamique collective des directeurs du réseau.     Profil recherché : Selon le profil, le poste peut être organisé à temps partiel sur un seul établissement ou à temps plein sur les deux établissements.    Nous recherchons une personne engagée, organisée, autonome et capable de porter un projet éducatif ambitieux. Le ou la candidate devra : * justifier d’au moins 5 années d’expérience dans l'accompagenement d'enfants ou d'élèves * bac + 3 minimum * avoir une expérience dans l’enseignement, la coordination pédagogique ou la direction d’établissement est un atout  * savoir animer, fédérer et accompagner une équipe * faire preuve d’autonomie, de prise d’initiative et de sens des responsabilités * avoir de bonnes capacités d’organisation, de pilotage et de suivi du quotidien * savoir construire une relation de confiance avec les familles * être sensible aux pédagogies actives et à l’accompagnement individualisé des élèves * Capacité à piloter un établissement en autonomie et à coordonner plusieurs équipes ou sites si nécessaire. Une connaissance de la pédagogie Montessori, et/ou une appétence profonde pour les pédaogies actives sera appréciée.