En charge de l'organisation, la planification et l'animation et le pilotage de la formation des administratrices et des administrateurs du réseau des Banques Populaires, le ou la Responsable de formation et gestion des Compétences des administrateurs. Poste et missions Fonction : Responsable Formation & Gestion des compétences des administrateurs Rattachement : Direction des Relations Institutionnelles & Affaires générales En charge de l'organisation, la planification et l'animation et le pilotage de la formation des administratrices et des administrateurs du réseau des Banques Populaires, le ou la Responsable de formation et gestion des Compétences des administrateurs doit : * Proposer le plan de formation annuel en lien avec les orientations définies par les autorités de tutelle (ACPR/BCE) et en coordination avec BPCE et FNCE lorsque nécessaire. * Réaliser l'ingénierie de formation : choix des thématiques selon les recommandations de l'ACPR et la Raison d'Etre des BP, et identification des profils d'intervenants internes et externes * Animer les sessions de formation : logistique, accueil et facilitateur le jour J (sessions sous teams ou en présentiels, dans les locaux de la FNBP) * Répondre à la demande de sessions de formation en Banque Populaire en région, en réponse aux besoins des Présidents ou des Secrétaires Généraux * Réaliser les bilans annuels de formation des conseils d'administration pour les Banques Populaires et en tirer les enseignements utiles pour apporter les aménagements souhaités. * Positionner des offres de formation de façon pro-active par rapport aux besoins identifiés lors des auto-évaluations ou la cartographie du conseil d'administration Ces missions se font en coordination avec les différentes Directions de la FNBP, les représentants des Banques Populaires, BPCE et les partenaires externes. Activités principales Ingénierie de formation * Concevoir le plan annuel de formation des Administrateurs décliné sous forme de modules (en moyenne 20 sessions par an sur catalogue, 20 sessions sur mesure, en teams ou en présentiel) dans le respect de l'enveloppe budgétaire allouée. * Proposer des conférences en ligne illustrant les 3 piliers de la Raison d'être des Banques Populaires : proximité territoriale, esprit entrepreneurial et culture coopérative durable. * Animer les partenaires de formation pour toujours optimiser le taux de satisfaction des sessions ; * Préparer les documents de synthèse les comptes rendus annuels d'activité pour le Conseil d'administration et l'Assemblée générale de la FNBP * Réaliser les bilans annuels de formation à destination des Banques Populaires ; * Alimenter la réflexion des dirigeants, selon les ordres du jour, lors des Comités « Formation & Gouvernance » de la FNBP. * Assurer la veille sur les sujets clefs pour anticiper les défis de la gouvernance coopérative des BP Plateformes dédiées aux administrateurs Gérer les prestataires en charge de la gestion opérationnelle des plateformes dédiées * Gérer, optimiser et faire évoluer les plateformes LMS de formation pour faciliter l'usage de ces outils digitaux : * la plateforme « Académie » * l'annuaire des administrateurs « Mon Who's Pop » * et les outils digitaux (Podcast, conférences dédiées) réunis dans un « hub ». A terme, une centralisation et une simplification des outils est à prévoir. Gestion de projets transverses De nombreuses passerelles sont à réaliser, comme par exemple lors des sessions de formation « RSE », « Eau » et « Sociétariat » avec les projets portés par les autres Directions de la FNBP Vous êtes doté(e)s des compétences suivantes : * organisation, réactivité, disponibilité et rigueur * travail en autonomie dans le respect des délais et des attentes des Banques Populaires * sens relationnel et rédactionnel développé : réseau d'intervenants à développer, animation des échanges en session * bon esprit de synthèse, d'analyse et de veille pour anticiper les besoins et se montrer force de proposition ; Des compétences en ingénierie de formation sont nécessaires, également des compétences complémentaires bancaires ou financières, juridiques et/ou informatiques seraient appréciées.