POSTE : Psychologue Umado H/F DESCRIPTION : Présentation de l'unité UMADO: L'Umado est une équipe mobile qui a pour mission de promouvoir la santé physique et mentale des adolescents en situation de complexité biopsychosociale, en lien avec la protection de l'enfance. Elle peut être sollicitée par les professionnels éducatifs dans les situations d'impasse dans la prise en charge et va à la rencontre des équipes et des jeunes sur leurs lieux de vie. C'est un dispositif inscrit dans les missions d'accompagnement des professionnels et d'expertise des situations complexes de la Maison des Adolescents du Val-de-Marne (MDA) à Créteil, selon une approche écosystémique de son intervention. L'équipe de l'UMAdo peut être sollicitée par les équipes éducatives des foyers d'urgence de l'ASE et d'autres équipes de foyers de placement du Val de Marne dont la PJJ, et dans le suivi à domicile dans le cadre de mesures en milieu ouvert (AED, AEMO). Elle intervient auprès de l'équipe éducative qu'elle accompagne et soutient. Elle travaille également en direct auprès des jeunes. Elle intervient dans un court délai pour une durée maximum de six mois, éventuellement renouvelable une fois. L'Umado est située à la Maison des Adolescents du Val-de-Marne (MDA) à Créteil, qui dépend du Centre Hospitalier Intercommunal de Créteil, et bénéficie directement du dynamisme du Service Universitaire de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent. Les professionnels bénéficient des possibilités de formation interne au service et à l'établissement. L'Umado est une équipe pluriprofessionnelle de 4 ETP composée d'éducateur, psychologue, médecin. Elle s'appuie sur les autres ressources de la MDA (infirmier, pédiatre, psychiatre, etc.) et de ses différentes unités : unité de médecine de l'adolescent, unité de crise pour adolescents, unité de post-urgence, groupes de psycho-éducation. Cette composition pluriprofessionnelle permet la simultanéité des lectures sociales, éducatives, psychologiques et médicales d'une situation. Missions du professionnel Le psychologue intervient à la fois auprès des professionnels du réseau territorial socio-éducatif et auprès des patients et de ses proches, lorsqu'une mesure de protection de l'enfance est en place. Il travaille en relation avec les autres membres de l'équipe, avec une supervision médicale. Son intervention repose sur: · La réalisation d'un diagnostic de situation des nouvelles demandes par le recueil d'éléments apportés par les proches ou les professionnels du réseau territorial puis par une collaboration avec les personnes impliquées dans la prise en charge du jeune pour élaborer ensemble des préconisations d'interventions et travailler à leur mise en oeuvre au sein des institutions. · La réalisation d'entretiens individuels ou familiaux et/ou de modes de rencontre permettant la création du lien avec le jeune - souvent réfractaire à l'aide ou aux soins - ou ses proches,, au décours d'une intervention en binôme au foyer ou au domicile, ou dans des lieux neutres (café, espaces publics), par téléphone ou via des dispositifs numériques (chat ou visio) pour identifier les besoins de prise en charge et difficultés du jeune, et soutenir les démarches concourant à stabiliser l'état de santé global. L'évaluation psychologique des situations · Le conseil aux professionnels, au patient et à ses proches sur les structures de soin en santé mentale du département et l'accompagnement dans la prise de rendez-vous · L'élaboration, pour les situations bio-psycho-sociales les plus complexes, d'un plan d'action vers une sortie de crise, incluant la mise en place de soins quand c'est nécessaire, par des actions inclusives et écologiques mobilisant les partenariats institutionnels et favorisant le travail en réseau. · La participation à des réunions d'équipe régulières pour échanger sur les situations et co-construire un plan d'intervention personnalisé · L'accompagnement et le suivi régulier d'une file active de patients déjà rencontrés et de leurs proches (surveillance de leur état, accompagnement et soutien, entretiens de suivi, suivi des rendez-vous, conseil et éducation à la santé) pour aider à la mise en oeuvre des soins psychiques ; l'accompagnement des patients vers les structures de soins dans lesquels ils sont adressés · La capacité à identifier une situation d'urgence, à alerter l'encadrement médical, et à participer à l'organisation de l'intervention des secours (prévenir les secours, identifier les ressources nécessaires notamment le besoin de force de police, fluidifier le parcours de soin) · L'éclairage théorique de l'ensemble de l'équipe sur la dimension psychologique, ps