Descriptif du poste: Contexte Dans le cadre du développement de son établissement scolaire privé hors contrat, l’association La Nouvelle Alliance recherche un(e) enseignant(e) polyvalent(e) pour le secondaire, avec un enseignement centré sur les sciences et l’éducation physique et sportive, et impliqué(e) dans des missions d’assistance éducative (surveillance et soutien scolaire). Présentation de l’établissement L’école, en pleine croissance, accueille environ 60 élèves de la maternelle à la 4e. Elle propose un enseignement structuré, enraciné dans la tradition protestante, valorisant la richesse des humanités et reposant sur une pédagogie respectueuse du développement de l’enfant, inspirée de l’éducation classique et de la pédagogie Charlotte Mason. Missions principales Rattaché(e) au directeur, vous assurerez l’enseignement et contribuerez activement à la vie éducative de l’école. À ce titre, vos missions incluront : * Préparer et dispenser les cours de sciences et d’éducation physique et sportive en classe multiniveaux (6e à 4e). * Évaluer les élèves (devoirs, contrôles, bulletins) et assurer un suivi individualisé. * Adapter les contenus aux niveaux des élèves et aux programmes officiels, tout en intégrant les valeurs et la pédagogie de l’établissement. * Encourager la participation, l’autonomie et l’esprit critique des élèves. * Participer aux conseils de classe, réunions pédagogiques et projets d’établissement. * Assurer des missions de surveillance (interclasses, sorties scolaires, etc.) et de soutien scolaire (accompagnement individualisé, aide aux devoirs). Profil recherché: Profil recherché * Expérience significative dans l’enseignement des sciences et/ou de l’EPS au secondaire. * Aptitude à enseigner dans un contexte multiniveaux et à adapter ses méthodes pédagogiques. * Intérêt pour la pédagogie classique et Charlotte Mason. * Adhésion au projet éducatif et à l’identité protestante de l’école. * Esprit d’équipe, capacité d’écoute et sens des responsabilités. * Titulaire d'un master en Sciences ou Sciences humaines, ou équivalent