POSTE : Formateur - Formatrice d'Anglais H/F DESCRIPTION : L'école Supérieure de l'Alternance Groupe Alternance, spécialisée dans la formation en alternance du Bac +2 au Bac +5, recherche un(e) formateur/ formatrice d'anglais pour son campus d'Avignon. Vous animez des sessions de formation auprès de nos apprenants en BTS premières et deuxièmes années. Vos missions : Voici une proposition de missions pour une offre d'emploi de formateur en anglais : Missions principales : - Animer des sessions de formation en anglais adaptées aux niveaux et besoins des apprenants (débutant, intermédiaire, avancé). - Utiliser des méthodes pédagogiques variées pour renforcer les compétences en expression orale, écrite, compréhension et vocabulaire. - Proposer des activités interactives pour favoriser l'engagement des apprenants. - Fournir des feedbacks constructifs pour accompagner les progrès des apprenants. - Encourager une pratique régulière de l'anglais au-delà des sessions de formation. Pourquoi nous rejoindre ? - Intégrer une équipe dynamique et dédiée à la réussite de nos apprenants. - Apporter une réelle valeur ajoutée à des professionnels en devenir. - Collaborer avec un centre de formation reconnu pour la qualité de ses programmes. Nous avons hâte de collaborer avec des passionnés prêts à partager leur expertise ! - Type de contrat : Indépendant / freelance, CDI, Temps partiel - Durée et horaires : À définir (modulables en fonction des besoins). - Salaire : A définir Le poste est à pouvoir rapidement. PROFIL : - Expérience significative en enseignement ou formation linguistique (minimum 3 ans). - Titulaire d'un diplôme dans le domaine des langues, de la pédagogie ou de la formation (type Licence ou Master en Langues Étrangères Appliquées, FLE, ou équivalent). - Excellente maîtrise de l'anglais et très bonne connaissance des cultures anglophones. - Aisance relationnelle, pédagogie, et capacité à captiver un groupe, que ce soit en présentiel ou en distanciel. - Connaissance des outils pédagogiques numériques (plateformes de e-learning, logiciels interactifs, outils collaboratifs, etc.) et capacité à les intégrer dans les formations. - Capacité d'écoute et de motivation, pour accompagner les apprenants dans leur progression.