Vous assurez le repérage et le suivi des enfants relevant du dispositif de réussite éducative et de leurs familles en lien avec une équipe pluridisciplinaire. Vous contribuez à l’élaboration de parcours socio-éducatifs personnalisés en identifiant et en répondant aux besoins d’accompagnement des enfants les plus fragilisés. ACTIVITES Missions principales : Vous identifiez et analysez les problématiques rencontrées par les familles, coconstruisez le parcours individualisé de l’enfant, de sa famille et les modalités d’accompagnement. Vous conduisez les entretiens individuels et assurez l’information, l’orientation et l’accompagnement des familles sur les dispositifs et structures ressources du territoire. Vous assurez une évaluation régulière du parcours des enfants, contribuez au suivi des jeunes décrocheurs du dispositif ACTE en partenariat avec les parties prenantes. Vous êtes force de proposition, notamment sur les modes d’intervention, les actions proposées et les outils utilisés pour accompagner l’enfant et sa famille. Vous assurez la saisie des données et le suivi administratif dans le logiciel métier. Vous organisez et assurez le suivi des permanences d’accueil et des instances Equipes Pluridisciplinaires de Soutien (EPS) et en formalisez les bilans d’activité. Vous participez à l’élaboration d’actions semi-collectives visant le développement des compétences sociales des jeunes. Vous assurez la référence et la co-animation de ces actions. Vous évaluez les parcours individualisés et les actions mises en place, participez aux réunions, animez et développez des partenariats, participez à la visibilité du dispositif sur le territoire et à l’élaboration des bilans quantitatifs et qualitatifs du DRE. Missions secondaires : Vous apportez un soutien dans le domaine éducatif en co-intervention auprès des enfants suivis par les référents de parcours du DRE. Vous assurez des déplacements réguliers sur le territoire (écoles, structures municipales, visites à domicile).CONNAISSANCES ET CAPACITES <!-- [if !supportLists]--> <!--[endif]-->Connaissances avérées en psychologie de l’enfant et de l’adolescent, en dynamique de groupe et en pédagogie <!-- [if !supportLists]--> <!--[endif]-->Maitrise des outils Word et Excel <!-- [if !supportLists]--> <!--[endif]-->Capacité de polyvalence d’intervention <!-- [if !supportLists]--> <!--[endif]-->Connaissance des techniques d’animation d’activités collectives et d’entretien <!-- [if !supportLists]--> <!--[endif]-->Connaissance de la méthodologie de projet <!-- [if !supportLists]--> <!--[endif]-->Bonnes compétences relationnelles et intérêt pour le travail en équipe <!-- [if !supportLists]--> <!--[endif]-->Fort sens du secret professionel<!-- [if !supportLists]--><!--[endif]--> <!-- [if !supportLists]--> <!--[endif]-->Appétence pour le service public PROFIL <!-- [if !supportLists]--> <!--[endif]-->Diplôme d’état du domaine de l’action sociale souhaité CONDITIONS DU POSTE <!-- [if !supportLists]--> <!--[endif]-->Cadre d’emploi des assistants socio-éducatifs <!-- [if !supportLists]--> <!--[endif]-->Poste permanent – à pourvoir dès que possible