Description : MISSION Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers des démarches prenant en compte la vie psychique des individus, le fonctionnement des groupes et leurs interactions avec l'organisation afin de promouvoir l'autonomie et le bien-être de la personne. ACTIVITÉS PRISE EN CHARGE DES PATIENTS ET DE LEUR FAMILLE : · Évaluation psychologique du patient (entretiens, observations, tests, travail de synthèse, restitution, compte-rendu) · Participation aux entretiens familiaux · Co-élaboration et suivi, avec l'équipe médicale, soignante et scolaire, du projet thérapeutique, éducatif et pédagogique individualisé du patient · Réalisation de soins au travers des différentes formes de prise en charge institutionnelles : groupe soignants-soignés, propositions de matinée à thème à destination des familles. TRAVAIL AVEC L'ÉQUIPE SOIGNANTE : · Prise en charge institutionnelle de la clinique des patients · Accompagnement des soignants au quotidien dans l'élaboration des pratiques soignantes · Animation du temps d'analyse des pratiques professionnelles (APP) auprès de l'équipe soignante · Proposition de temps de supervision des ateliers thérapeutiques mis en place par les soignants · Élaboration de synthèses avec les membres de l'équipe pluridisciplinaire lors des réunions cliniques, de synthèse et mise en place des soins en conformité avec le projet médical de l'unité · Participation à la tenue du dossier médial partagé de l'enfant TRAVAIL EN TRIO D'UNITÉ FONCTIONNELLE MÉDECIN-PSYCHOLOGUE-CADRE : · Analyse de la dynamique d'équipe dans le cadre de réunion d'encadrement hebdomadaire · Anticipation, repérage et déclaration des situations présentant des risques · Coordination avec le service social de l'unité AUTRES ACTIVITÉS DANS L'HÔPITAL : · Participation aux travaux du Collège des Psychologues · Participation souhaitable à différents groupes de travail (groupes EPP, groupes dans le cadre de la certification.). AUTRES ACTIVITÉS ÉVENTUELLES : · Réalisation d'études et de travaux de recherche dans l'unité et/ou au cours du temps FIR. · Actualisation des connaissances, réalisation de formations (en tant qu'intervenant ou participant) notamment dans le cadre de la fonction FIR · Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de stagiaires · Développement et partage de ses connaissances et de ses pratiques professionnelles notamment par la participation à des actions de formation Profil recherché : SAVOIR FAIRE · Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques · Analyser / évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes · Analyser la dynamique de groupe institutionnel ou de situations de groupe en lien direct avec le patient (famille, école, foyer) · Choisir une méthode, un moyen, un mode d'intervention en fonction de la situation et de la personne · Conseiller et orienter les choix d'une personne ou d'un groupe, relatifs à son domaine de compétence- Définir et mettre en œuvre les soins et activités thérapeutiques adaptés au patient, relatifs à son domaine de compétence · Élaborer et formaliser une évaluation du fonctionnement psychique de la personne (psychoaffectif, cognitif) · Organiser et conduire des activités ou des groupes psychothérapeutiques · Mettre en place un cadre thérapeutique spécifique à chaque patient · Rédiger et mettre en forme des notes, documents, et ou compte-rendu   CONNAISSANCES ASSOCIÉES · Psychologie générale, clinique et psychologie des âges de la vie · Formation et pratique psychanalytique · Connaissances approfondies des pratiques intégratives dans le cadre de la prise en charge des Troubles du Spectre Autistique · Pratique des bilans psychologiques à réaliser suivant les Recommandations de Bonnes Pratiques concernant les Troubles du Spectre Autistique (Connaissances approfondies) · Méthodologie de recherche en psychologie (Connaissances approfondies)