Descriptif du poste: Pour accompagner l'augmentation des effectifs étudiants et l'évolution de l'architecture de formation nous recherchons pour notre direction de la formation à Bordeaux un-e Enseignant-e en Mathématiques - Algorithmique. Dans ce cadre, vos interviendrez sur les missions d'enseignement, de suivi pédagogique et d'amélioration de l'offre de formation grâce à la mise en place de nouvelles méthodes pédagogiques.  Enseignement : Vous enseignerez les modules suivants : o   Mathématiques pour la physique (analyse, algèbre, résolution d'équations différentielles). o   Probabilités et statistiques appliquées. o   Bases et applications de l'algorithmique. o   Outils numériques liés à la modélisation et à la simulation mathématique. sur l'ensemble du cursus de formation auprès d'étudiants français et étrangers (dispense de cours en français et/ou en anglais). -        Vous enseignerez les modules de mathématiques principalement sur les 2 premières années post Bac auprès d'étudiants français et internationaux (dispense de cours en français et/ou en anglais). -        Vous participerez aux différentes activités pédagogiques (encadrement de projet, stage) -        Vous encadrerez, évaluerez, suivrez, orienterez et conseillerez les étudiants. Activités de développement : -        Vous participerez à la création de nouvelles méthodes et contenus pédagogiques (Actualisation des contenus, développement des pédagogies actives, learning by doing, numérique, .).  -        Vous participerez au développement de l'international à l'école -        Vous contribuerez à la notoriété de l'ESTACA et sa promotion Profil recherché: Enseignant-e, ingénieur, scientifique ou docteur sur les sujets suivants : Mathématiques fondamentales (analyse, algèbre, géométrie), Probabilités, statistiques et optimisation, Algorithmique et programmation appliquée. Vous avez une maîtrise approfondie des programmes de mathématiques de CPGE et niveau ingénieur. Vous avez démontré vos aptitudes pédagogiques et affirmé votre goût pour l'accompagnement des élèves ingénieurs. Vous avez un réel intérêt pour les nouvelles pédagogies et leur apport dans l'acquisition des compétences par les élèves ingénieurs (déploiement de l'APC) Vous avez une capacité à animer des cours en français et en anglais. Plus spécifiquement, si vous avez des connaissances approfondies dans une filière particulière des transports, cela constituera un atout important pour votre candidature.