Descriptif du poste: Vos missions * Affiner les besoins de compétences scientifiques et techniques de la filière EMR par des recherches documentaires et des rencontres avec des acteurs socio-économiques dans l’objectif de construire les formations visées * Concevoir, avec les enseignants et les services de l’université impliqués, les dispositifs de formations prévus dans le cadre du projet * Assurer la promotion du projet et des dispositifs de formation auprès des acteurs socio-économiques et des prescripteurs lors d’événements professionnels Vos activités principales * Organiser et animer des groupes de travail impliquant différents services de l’université et des acteurs socio-économiques * Mettre en œuvre des méthodes de recueil de données pour stabiliser le diagnostic des besoins de compétences * Proposer des outils et des méthodes visant l’accompagnement des enseignants et des équipes pédagogiques de l’établissement * Collaborer avec les services participant à la mise en œuvre de nouvelles formations à l’université * Affiner le benchmark de l’offre de formation de la filière EMR et portuaire en France et en Europe, et assurer une veille * Identifier les compétences scientifiques et techniques internes à l’université, mobilisables pour le développement de l’offre de formation du projet * Rendre compte de ses activités au travers de présentations, de notes ou de rapports * Participer à des événements, visites de sites, salons, en lien avec la filière * Représenter le Chef de projet ou le Vice-Président dans des réunions internes ou externes * Contribuer au développement de partenariats Profil recherché: Compétences Compétences opérationnelles * Maîtriser les méthodes d’ingénierie de formation * Connaître les techniques et les concepts de l’ingénierie pédagogique * Maîtriser les méthodes d’entretien et de recueil de données, de recherche et de veille documentaire * Construire et faire évoluer un diagnostic sur la base des données recueillies * Savoir conduire des débats et animer des réunions * Présenter des résultats d’une manière synthétique, lisible et pédagogique en direction d’acteurs divers (entreprises, université, pôle emploi, rectorat * etc) * Connaître l’ingénierie de projet (suivi, gestion) * Savoir alerter, rendre compte Compétences comportementales * Posséder des qualités relationnelles, la facilité à engendrer un dialogue, faire preuve de diplomatie * Capacité à s’acculturer aux disciplines et thématiques en lien avec la filière * Avoir un intérêt pour les missions d’intérêt général et de service public * Travailler en équipe * Coordonner des réunions et groupes de travail transversaux * Savoir fédérer les acteurs de la filière * Détenir un sens de l’organisation et de la rigueur Connaissances * Méthodes d’ingénierie de formation * Culture et fonctionnement de l’enseignement supérieur * Les enjeux de la filière des énergies marines renouvelables * Techniques de présentation écrite et orale * Outils informatiques de collecte et de traitement de données