Référence CSP: MENJ-09-2024-12974 Le champ d'étude du (de la) chargé(e) de projets « Politiques éducatives territoriales » recouvre des politiques et dispositifs d'égalité des chances à forte dimension partenariale (école ouverte, ouvrir l'école aux parents pour la réussite des enfants, accueil élargi 8h-18h, internats d'excellence), ainsi que les politiques territoriales contractualisées comportant un volet éducatif tels que les pactes Sambre Avesnois Thiérache et Renouveau du bassin minier ou encore les territoires éducatifs ruraux (TER). Il est attendu du chargé de projets une maîtrise avérée de la conduite de projets dans toutes ses étapes : recensement des besoins, détermination des enjeux, identification des objectifs, formalisation et structuration de la mise en œuvre, évaluation des risques, évaluation des résultats. Activités principales : Aide au pilotage : Définir un processus, une procédure et un mode opératoire Rédiger des notes argumentées, synthèses et analyses Construire et alimenter des outils de diagnostic, de suivi de projet et d'évaluation Produire des ressources d'accompagnement Gestion administrative et financière : Instruire les dossiers confiés en veillant à la régularité juridique, administrative et financière Assurer une veille informationnelle, administrative et financière Construire un budget prévisionnel, assurer le suivi Produire des actes de gestion administrative et financière Formaliser une convention Assurer l'organisation administrative des instances, commissions, réunions et groupes de travail Les activités sont non exhaustives et susceptibles d'évoluer afin de correspondre à la réalité des besoins du service. Relation à l'usager : Traiter les demandes des usagers (recours, médiation, .) Conseiller les usagers sur les sujets en lien avec les dossiers attribués. Produire des ressources d'accompagnement