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EDUCATEUR ACCUEIL TEMPORAIRE (H/F) 13 - LA CIOTAT
Offre n° 177GVQQ
EDUCATEUR ACCUEIL TEMPORAIRE (H/F)
13 - LA CIOTAT - Localiser avec Mappy
Actualisé le 10 juillet 2024
Sous la responsabilité de la Direction, l'éducateur propose un accompagnement adapté aux besoins identifiés lors de l'admission : - Analyse la demande en équipe et propose des modalités d'interventions - Participe activement aux interventions qu'elles soient avec le jeune seul ou inclus sur un groupe existant Exerce une relation éducative S'assure de la bonne mise en application de chaque projet personnalisé et est le garant du suivi des objectifs quantitatifs et qualitatifs fixés : mise en place et mise à jour des actes d'interventions, évaluation des besoins en lien avec SERAFIN PH, et les orientations du Projet d'Etablissement. Est un interlocuteur privilégié des jeunes et de leurs familles notamment dans le cadre du projet personnalisé, mais également du responsable du pôle et des autres responsables de pôle, des équipes ainsi que des partenaires (recommandations ANESM janvier 2012 - loi 2002-2 du 02 janvier 2002) Met en application les cibles pédagogiques définies par l'enseignant sur l'ensemble des objectifs fixés par le projet personnalisé en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire ; Élabore un diagnostic éducatif et construit un projet personnalisé adapté à la situation de la personne et en cohérence avec le projet institutionnel Prépare les outils et le matériel éducatifs ainsi que les projets d'activités Met en place les protocoles d'intervention à référence éducative, comportementale et développementale ; Évalue quotidiennement les cibles, en lien avec le projet personnalisé, et rédige les comptes rendus de ces évaluations à destination de l'équipe pluridisciplinaire Accompagne les enfants dans l'acquisition de l'autonomie et de la socialisation sur les temps de restauration scolaire, de récréation et de vacances le cas échéant Accompagne des temps d'inclusion sur des groupes ou activités du DAME. Apporte son expertise éducative médico-sociale, en s'adaptant à ce nouvel environnement Développe des relations interdisciplinaires permettant de soutenir des projets partagés dans l'école ou dans le secteur d'implantation de l'établissement scolaire Est capable d'être référent du projet de l'enfant, dans un environnement de travail aussi « hors les murs » avec du soutien aux aidants et la mise en place de guidance parentale. Outils et adaptation Assiste et/ou accompagne les personnes dans les actes de la vie quotidienne, dans leurs soins et dans leurs relations à l'environnement (mobilité, toilette, alimentation, sorties.) Utilise les aides visuelles (gestes, images, pictogrammes.) mises en place dans le dispositif pour soutenir la compréhension ; Utilise un langage simple, concret, répétitif et le vocabulaire connu de l'élève Aide à la motivation par l'utilisation des outils spécifiques de renforcement positif : renforçateurs, système d'économie de jetons, etc. Sollicite l'attention conjointe (pointage, consignes orales simples) Amène l'élève à imiter, à répéter, à prendre la parole. Adapte sa pratique aux situations critiques (urgence, conflit, violence.) et/ou particulières (changements d'état physiques ou psychologiques concernant la santé ou la mise en danger des personnes). Conception et conduite d'une action socio-éducative au sein d'une équipe Rend compte de l'évolution du jeune ou du groupe relevant de sa responsabilité éducative via Ogirys Construit un cadre d'analyse et une expertise des pratiques éducatives et sociales Échange les informations nécessaires aux besoins d'un travail pluridisciplinaire et coopératif S'inscrit dans une démarche d'évaluation et de construction d'hypothèses en vue de faire progresser les pratiques collectives. Organisation de la vie quotidienne Gère le planning d'activités des jeunes de l'accueil temporaire Gère les rendez-vous divers, recherche et fait le lien avec les partenaires, élabore et suit les écrits
- Type de contrat
-
CDI
Contrat travail - Durée du travail
- 35H
- Salaire
- Salaire brut : Mensuel de 1863.0 Euros à 2494.0 Euros sur 12.0 mois
- Primes
Profil souhaité
Expérience
- Débutant accepté
Formation
- Bac+3, Bac+4 ou équivalents - Diplôme DEES exigé Cette formation est indispensable
Compétences
- Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personneCette compétence est indispensable
- Alerter, demander un appui ou un arbitrageCette compétence est indispensable
- Concevoir et gérer un projetCette compétence est indispensable
- Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...)Cette compétence est indispensable
- Guider ou accompagner une personne dans ses démarchesCette compétence est indispensable
- Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnellesCette compétence est indispensable
- Respecter les règles d'éthique et de déontologieCette compétence est indispensable
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)Cette compétence est indispensable
- Réaliser un diagnostic sanitaire et social d'une personneCette compétence est indispensable
- Utiliser des logiciels spécifiquesCette compétence est indispensable
Permis
- B - Véhicule légerCe permis est indispensable
Savoir-être professionnels
- Faire preuve d'autonomie
- Travailler en équipe
- Être à l'écoute, faire preuve d'empathie
Informations complémentaires
- Qualification : Employé qualifié
- Secteur d'activité : Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
Entreprise
DAME ARPEJH
50 à 99 salariés
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