.Accompagner au quotidien des enfants et des adolescents déficients auditifs dans l'objectif de favoriser leur autonomie et leur inclusion Assurer la mise en relation et la communication entre les personnes déficientes auditives, entendantes et l'environnement. Traduction et remédiation de la langue orale vers la LSF en classe au sein des établissements fréquentés par les personnes accompagnées. (De la maternelle au lycée) Interventions auprès des jeunes lors des sorties et activités éducatives et/ou pédagogiques Assurer le lien entre l'équipe pluridisciplinaire et l'équipe pédagogique Animateur du PPA Analyser les besoins pour co-construire avec le jeune, sa famille, les partenaires le PPA selon la nomenclature SERAFIN PH Identifier des outils numériques et technologiques qui peuvent-être une aide au quotidien Participation aux équipes de suivi de scolarité (ESS) Réseau partenarial Sensibiliser les partenaires extérieurs et les différents services de droit commun sur la déficience sensorielle Participer à la mise en place de projets collaboratifs sur le territoire autour de la déficience sensorielle EN ECHANGE Une organisation qui concilie vie professionnelle/vie personnelle (organisation du temps de travail sur 37 heures pour pouvoir bénéficier d'une partie des vacances scolaires) Congés annuels supplémentaires Une structure nationale qui offre des possibilités de mobilité PROFIL Diplôme requis : Titulaire d'un BAC+3, licence ICACS option déficience auditive Autres critères : niveau LSF minimum A2.4 - Connaissance de l'environnement institutionnel et réglementaire - Aptitude pour le travail en équipe et le partenariat - Facilité dans la rédaction des écrits professionnels - Adaptabilité nécessaire à l'hétérogénéité du public (âge/pathologie) - Permis B nécessaire Date d'arrivée souhaitée : dès que possible Candidatures (CV + LM) à adresser à : Mme GAILLARD, Chargée des RH par mail : recrutement.tgn@apajh.asso.fr