RESPONSABILITÉS : L'ingénieur recruté sera en charge de la conception (scénarisation) ainsi que de l'accompagnement de ces dispositifs. Il interviendra également dans la démarche d'évaluation de ceux-ci. Les deux projets ayant déjà démarré, l'ingénieur reprendra les missions suivantes : « Pédagogie inclusive » : - Poursuite de la scénarisation de la démarche d'accompagnement des enseignants à la prise de compte de la CUA dans leurs pratiques pédagogiques, - Accompagnement des équipes (4 formations) à l'évolution de leurs pratiques dans le cadre de la CUA, - Participation à l'évaluation du dispositif d'accompagnement ainsi que de l'impact des pratiques de la - CUA sur l'évolution des apprentissages et acquisition des compétences des étudiants impactés. KPU – Kit Portfolio Université : - Poursuite de la scénarisation des 3 kits pédagogiques (en fonction des 3 niveaux de réflexion autour de la démarche portfolio), - Accompagnement des 3 équipes pédagogiques engagées dans l'expérimentation du kit, - Participation à l'évaluation du kit pédagogique avec les équipes enseignantes. L'ingénieur recruté travaillera en étroite collaboration avec : -Un ingénieur techno-pédagogique en charge spécifiquement de la médiatisation des ressources et activités, et de la mise en ligne de celles-ci sur Moodle. - Un ingénieur pédagogique spécialisé dans l'utilisation de l'IAG en pédagogie. Activités principales : • Scénariser des dispositifs pédagogiques, • Accompagner les enseignants, • Participer à la formation des enseignants, • Contribuer à la valorisation des productions et dispositifs, • Respecter et faire respecter des législations en vigueur concernant le droit d'auteur et le droit à l'image, • Effectuer une veille sur les problématiques abordées dans le cadre des projets. • Mettre en application et valoriser les règles d'accessibilité numérique. PROFIL RECHERCHÉ : Connaissances attendues • Ingénierie pédagogique • Processus et mécanismes d'apprentissage • Approche par compétence • Outil et plateforme E Learning • Sciences de l'éducation (connaissance générale) • Technologies de l'information et de la communication (TIC) (connaissance générale) • Droit de la propriété intellectuelle • Accessibilité numérique • Techniques d'expression écrite en français • Langue anglaise : B1 à B2 (cadre européen commun de référence pour les langues) Compétences opérationnelles • Accompagner et conseiller Compétences comportementales • Capacité d'écoute • Capacité d'adaptation • Créativité / sens de l'innovation • Sens de l'organisation Licence Minimum