L'Association IES - Insertion Education par le Soin, comprenant 10 services et établissements médico sociaux, 200 salariés, a pour but de répondre au mieux à l'accompagnement des personnes en situation de handicap, tant sur le territoire de la communauté d'agglomération de Saint-Quentin-en-Yvelines (SQY) que sur plusieurs communes limitrophes. Le pôle Enfance Adolescence de Saint Quentin en Yvelines (125 enfants - adolescents / 90 salariés) est composé de 5 services et établissements, un ITEP, un IME, trois SESSAD, accueillant des enfants et adolescents présentant une déficience intellectuelle ou un trouble des conduites et du comportement et/ou trouble psychique. DESCRIPTIF Sous l'autorité du Chef de service, de la Directrice Adjointe de Pôle et de la Directrice de Pôle, l'Educateur contribue à la mise en œuvre du Projet Individualisé de l'enfant - adolescent au sein de l'ITEP. MISSIONS PRINCIPALES - Organiser et mettre en place des actions socio-éducatives en faveur d'enfants, adolescents présentant des troubles des conduites et du comportement - Observer le comportement de l'enfant-adolescent, en lien avec l'équipe pédagogique et thérapeutique, sur ses autres temps de vie sur l'établissement et contribuer à définir les objectifs prioritaires et à en suivre la réalisation - Rédiger les écrits nécessaires à la synthèse des observations, base de travail pour l'élaboration du Projet Individualisé d'Accompagnement - Co-construire le Projet Individualisé d'Accompagnement en proposant des axes de travail éducatif, en cohérence avec les autres dimensions du projet de l'enfant-adolescent, et adaptés à ses besoins et à sa situation - Instaurer une relation de confiance et de proximité pour soutenir et accompagner l'enfant-adolescent dans son projet - Réaliser un bilan des actions menées, des progrès et des difficultés de l'enfant-adolescent dans son parcours pour ajuster et faire évoluer le projet individualisé d'accompagnement. - Assurer un encadrement éducatif lors de sorties extérieures ou séjours thérapeutiques, en lien avec les intervenants partenaires - Oeuvrer à la consolidation du savoir-être (posture d'élève, codes de vie en collectivité, motivation.) et des connaissances de base pour favoriser le parcours de vie scolaire, social et personnel de l'enfant-adolescent COORDINATION ET COOPERATION AVEC LES DIFFERENTS ACTEURS - Participer aux réunions d'équipe pluridisciplinaire - Recueillir les demandes du jeune et de sa famille pour les relayer auprès de l'équipe pluridisciplinaire - Proposer des rencontres et/ou contacts réguliers avec les responsables légaux, les partenaires, et représenter l'équipe pluridisciplinaire et l'établissement lors des réunions relatives au projet de l'enfant - Prendre les contacts nécessaires avec les acteurs de droit commun en lien avec le projet d'accompagnement de l'enfant-adolescent PROFIL - CONDITIONS Titulaire d'un Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé ou d'Educateur Jeune Enfant Rémunération selon CCN66 - RTT - Congés trimestriels Temps de travail annualisé en fonction du calendrier scolaire - 35 h / semaine (annualisées) Réunion institutionnelle de 16h à 18h les lundis - En moyenne 20 samedis matins travaillés dans l'année Permis de conduire Qualités relationnelles, attitude bienveillante Capacités de gestion et d'adaptation face aux situations complexes Facilités à travailler en équipe pluridisciplinaire et en réseau Qualités rédactionnelles et maîtrise des outils bureautiques Expérience dans le secteur médico-social appréciée