CONDITIONS DE RECRUTEMENT DANS LE CADRE DU DISPOSITIF ADULTE RELAIS - Etre âgé(e) d'au moins 26 ans ; - Etre demandeur d'emploi ; - Résider dans le quartier prioritaire de la ville « Quartier Bourg de Sainte-Foy Pineuilh » ou, à titre dérogatoire, dans un autre quartier prioritaire de la politique de la ville. Nous recrutons un adulte-relais pour : - Répondre aux besoins des élèves accompagnés dans le cadre du Programme de Réussite Educative sous la supervision de la coordinatrice du dispositif. - Construire des parcours d'accompagnements d'individuels avec l'Equipe Pluridisciplinaire de Soutien et en partenariat avec les acteurs directement concernés par la réussite éducative. - Travailler en lien avec l'ensemble des institutions et partenaires locaux pouvant contribuer aux propositions faites au cours du parcours d'accompagnement individuel. - Proposer et participer à des actions collectives en lien avec des besoins identifiés et en s'inscrivant dans les projets du territoire. - Faciliter l'accès aux droits communs, aux soins, à la culture et au sport du public éloigné de ces dispositifs. PROFIL RECHERCHE - Capacité relationnelle et aisance en public - Qualité d'analyse et d'écoute - Savoir travailler de manière autonome - Capable de travailler en équipe pluridisciplinaire et en partenariat - Capacité d'adaptation face aux situations complexes - Discrétion, distance et neutralité avec respect de l'impartialité et de la confidentialité - Capacité de discernement des informations pertinentes à l'accompagnement proposé - Connaissance des dispositifs de l'Education Nationale et liés aux politiques éducatives MISSIONS DU MEDIATEUR SCOLAIRE 1) Assurer la fonction de référent de parcours dans le cadre du Programme de Réussite Educative en place sur l'école Paul Bert de Sainte-Foy-la-Grande - Définir avec les familles, l'élève et les membres de l'Equipe Pluridisciplinaire de Soutien les attentes et besoins de l'élève repéré et de ses représentants légaux. - Apporter des propositions d'accompagnement pour répondre aux difficultés rencontrées, en termes de parentalité, de santé, de soutien à la scolarité, d'ouverture de loisir et culturelle. - Participer à la réévaluation du dispositif et au bilan de fin de parcours. - Participer aux différentes instances du dispositif. 2) Travailler en partenariat avec les acteurs du territoire. - Amener vers la culture, le sport et le loisir par des actions et accompagnements ciblées (accompagnement à des spectacles et projets culturels, faire le lien avec les clubs de sport et de loisir, trouver des moyens de financement). - Porter des actions collectives en partant des besoins et souhaits identifiés lors des accompagnements individuels en s'appuyant notamment sur les partenaires et évènements existants (ex : « vendredis en bas de chez nous, CAP33, CSC). - Ramener vers les dispositifs de droits communs, de santé, culturel, de sport et de loisir par des accompagnements individuels dans les démarches. 3) Amener vers l'autonomie pour rendre les personnes accompagnées plus actrices dans leurs démarches. - Médiatiser par sa présence les démarches pour créer ou rétablir le lien avec divers structures et partenaires locaux. - Accompagner les familles à assurer seules certaines démarches ou à solliciter elle-même le bon interlocuteur si elles ont besoins d'être aidées. - Orienter vers les dispositifs d'aide à la parentalité. Dans le cadre du dispositif prévu par le poste d'adulte-relais, le bénéficiaire dispose d'une formation spécifique à la médiation. Déplacements possibles sur le Pays Foyen, en Dordogne et Gironde. CDD à temps plein, horaires à définir en fonction des besoins de la Collectivité. 36h30 hebdomadaire, ouvrant droit à 9 jours d'ARTT minorés par la journée de solidarité.