1 Chef de service éducatif - Pôle Enfance - Temps complet- CDI Poste à pourvoir dès que possible Le poste : Vous agissez dans le cadre des valeurs associatives et du Projet Associatif Global. Vous exercez vos missions sous l'autorité hiérarchique du Directeur de pôle/Directeur-adjoint du pôle et en collaboration avec les autres membres de l'équipe de direction. Les missions : Vos principales missions s'articulent autour des axes suivants : Vos principales missions s'articulent autour des axes suivants : - Participer à l'élaboration et à l'actualisation du projet de service et d'établissement, en référence aux missions confiées et au projet associatif. Veiller à la mise en œuvre du projet et garantir la cohérence et la qualité des prestations proposées. - Garantir le suivi des projets d'accompagnement personnalisés et en assurer l'actualisation en concertation avec l'équipe pluridisciplinaire, les bénéficiaires et leurs représentants. - Assurer l'encadrement et l'animation d'équipes pluridisciplinaires en apportant un soutien et des outils méthodologiques et coordonner les actions du service (éducatif, paramédical, médical). - Assurer l'organisation du travail et le suivi de la gestion administrative. Elaborer et gérer le budget des activités qui lui sont confiées. Assurer le contrôle et la supervision des procédures, modes opératoires et protocoles de façon à en rendre compte. - Renforcer et développer les liens avec les partenaires extérieurs (institutions) dans le cadre de la prise en charge des personnes accueillies Profil : - Diplôme initial du secteur sanitaire, médico-social et social, complété d'un niveau 6 (ex niveau II)-CAFERUIS ou MASTER 1 ; - Expérience professionnelle entre 3 et 5 ans dans le champ du handicap ; - Expérience d'encadrement d'équipe interdisciplinaire dans le secteur du handicap ; - Capacité à conduire des projets et à les évaluer en vue d'une évolution du projet d'établissement ou de service ; - Compétences d'animation et de management, de travail en équipe et en réseau ; - Aptitudes à inscrire son action dans un projet d'innovation et d'amélioration de l'accompagnement des acteurs (personnes accueillies, parents, professionnels) - Capacités d'écoute, d'analyse, d'aisance relationnelle et intelligence de situation ; - Capacités de synthèse et de rédaction et maîtrise de l'outil informatique. Rémunération : Selon CCN 1966, cadre de classe 2 niveau II, participation aux astreintes.