Offre n° 183TXKR
Psychomotricien / Psychomotricienne (H/F)

Actualisé le 25 novembre 2024

L'ADAPEI Guyane recherche pour son Pôle Autisme un(e) PSYCHOMOTRICIEN(NE) Notre Pôle Autisme est spécialisé dans l'accompagnement des enfants et adultes porteurs d'un Trouble du Spectre Autistique (TSA). Notre rôle est d'offrir un espace sécurisé et agréable permettant de répondre aux besoins spécifiques des personnes atteintes d'un TSA et de les soutenir dans leur quête d'autonomie. Notre politique est de former les professionnels aux outils et méthodes spécifiques à l'accompagnement de l'autisme, mais également au diagnostic, et de rester alerte sur les nouvelles connaissances scientifiques concernant les TSA. Description des missions : - Proposer à l'enfant un travail thérapeutique ou il pourra diversifier ses expériences corporelles et/ou utiliser différentes médiations (terre, peinture, musique, eau...). - Aider l'enfant dans son processus d'individuation et de sociabilisation en lui permettant de prendre conscience de son corp (ses capacités, ses limites) et en donnant du sens à ses manifestations corporelles. - Favoriser l'expression et la communication.

Type de contrat

CDI
Contrat travail

Durée du travail

35H Travail en journée

Salaire

Salaire brut : Mensuel de 2511.25 Euros à 2737.86 Euros sur 12.0 mois
CE

Profil souhaité

Expérience

Débutant accepté

Formation

Bac+3, Bac+4 ou équivalents - DE Psychomotricien Cette formation est indispensable

Compétences

Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotriceCette compétence est indispensable
Concevoir un projet thérapeutiqueCette compétence est indispensable
Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, ...)Cette compétence est indispensable
Renseigner des documents médico-administratifsCette compétence est indispensable
Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...Cette compétence est indispensable