Psychologue diplômé(e), vous souhaitez vous investir au sein d'une équipe pluridisciplinaire et contribuer au bien-être et à l'autonomie des jeunes accueillis. De nature bienveillante, vous savez prendre du recul face à des situations complexes. Vous savez faire preuve d'autonomie et d'adaptation. Description du poste: CDD à pourvoir à partir du 06/01/2025 jusqu'au 02/01/2026. Affectation : SESSAD TSA-TDI/ SESSAD TSA Très précoce. Conditions et Avantages: Salaire reprenant l'expérience dans les fonctions (base statutaire de la grille de la fonction publique hospitalière) Titres Restaurant Remboursement 75% des transports en commun Forfait mobilité (prime pour l'utilisation du vélo ou du covoiturage selon conditions) Avantages CGOS (prestations sociales, billetterie.) dès 3 mois d'ancienneté RTT Temps de travail annualisé (congés la moitié des vacances scolaires + 15 jours à Noël) Véhicule de service (selon disponibilité) pour les déplacements professionnels Contexte de travail: Vous évoluerez au sein d'une équipe pluridisciplinaire composée de professionnels éducatifs, pédagogiques, médicaux et paramédicaux sous la responsabilité d'un responsable de service. Vous interviendrez auprès d'usagers présentant des TSA, TDI et autres troubles du neurodéveloppement. Ces enfants/ adolescents peuvent présenter des difficultés dans la relation à l'autre, dans la communication et des particularités sensorielles. Vos interventions s'effectueront principalement sur les lieux de vie de l'usager dans un périmètre de 30 km autour de votre résidence administrative. Missions principales: Soutenir l'équipe pluridisciplinaire dans la réflexion et l'analyse clinique des situations afin de déterminer collectivement des propositions ajustées d'accompagnement. Proposer des accompagnements de soin psychique individuels et/ ou collectifs aux usagers et/ ou à leur famille. Entretenir une dynamique de pensée constructive face aux situations de crises et aux violences. Contribuer à la réflexion institutionnelle concernant les orientations relatives au soin. Savoirs: DEES de Psychologie/ Master 2 de Psychologie et/ou du développement - Connaissance des processus psychique impliqués dans la relation - Capacité à élaborer un diagnostic psychopathologique, à articuler à la problématique du handicap - Connaissance et mise en pratique des méthodes développementales, outils d'observation et d'évaluation fonctionnelle préconisées par les RBPP dans le cadre de l'accompagnement des enfants et adolescents présentant des troubles du spectre autistique (PEP3, AAPEP, CARS, Vineland et autres) - Connaissance des problématiques liées au handicap, aux TSA, aux TND et au TDI - Connaissance des spécificités des liens précoces relatifs à la parentalité dans le cadre de l'accompagnement familial Analyser / évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétence et en assurer la restitution en équipe afin d'éclairer la réflexion clinique Définir et mettre en œuvre les soins et activités thérapeutiques adaptés à l'usager, relatifs à son domaine de compétences Animation de médiations thérapeutiques S'inscrire dans une démarche pluridisciplinaire d'accompagnement de l'usager tout en soutenant les professionnels dans la distanciation nécessaire à l'analyse des situations Mobiliser la dynamique de pensée collective au regard des troubles manifestés par les usagers S'inscrire dans une dynamique de soutien des orientations de service et de projet définies en lien avec l'encadrement et la Direction Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques, dans son domaine de compétence Rédiger et mettre en forme des notes, documents et /ou rapports, relatifs à son domaine de compétences