Positionné au sein d'un établissement médico-social vous participerez à la prise en charge des usagers et à l'évolution des procédures; Vos missions principales seront les suivantes: - Dépister et prévenir les troubles de l'appareil locomoteur par un examen kinésithérapique global ; - Accompagner les enfants présentant un déficit moteur dans leur développement ; - Participer à l'élaboration du diagnostic et du projet thérapeutique de l'enfant ; - Mettre en place en fonction du projet, un suivi kinésithérapique adapté (mouvements actifs ou passifs), qui peut être modifiée en fonction de l'évolution de l'enfant ; - Prévenir des complications secondaires ; - Mener des séances individuelles et/ou en groupe, seul ou en co animation avec d'autres thérapeutes, éventuellement en association avec un parent - En collaboration avec l'ergothérapeute, le prothésiste et le médecin, participer à l'élaboration et au suivi de l'appareillage et l'utiliser dans le cadre de la rééducation. Réaliser des vidéos pour l'analyse quantifiée de la marche avec le médecin chirurgien orthopédiste, l'assister dans ses consultations et dans l'analyse pour optimiser la prise en charge. Mission annexes : - Participer aux synthèses, à l'élaboration du projet thérapeutique en équipe pluridisciplinaire, du travail de référence ; et aux réunions de coordination dans une démarche qualité de l'IEM ; et à la rédaction d'un rapport d'activités annuel ; - Apporter les aides et outils nécessaires aux enfants et au reste de l'équipe dans son domaine de compétences ; - Transmettre les informations de façon écrite et orale pour assurer la traçabilité et le suivi des soins ; - Travailler en équipe pluridisciplinaire et avec les parents ; conseiller les familles et l'équipe pluridisciplinaire sous la responsabilité du directeur de pôle et du médecin directeur ; - Effectuer des prises en charge en accord avec le projet thérapeutique ; - Accueillir et encadrer des stagiaires en kinésithérapie. Compétences complémentaires: - Savoir réaliser des bilans kinésithérapiques en rapport avec les pathologies rencontrées ; - Etre capable de dégager la problématique de chaque enfant et d'élaborer un plan de traitement adapté et de rédiger des écrits professionnels argumentés et transmissibles ; - Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire ; - Capacité à rédiger des écrits professionnels argumentés et transmissibles ; - Respect du secret professionnel et indépendance professionnelle définie par le décret de compétences n°2000-577 du 27 juin 2000 ; - Savoir utiliser l'outil informatique. Liste non exhaustive.