Sous l'autorité hiérarchique du Chef du Service Petite Enfance, au sein des 15 multi-accueils collectifs et 2 familiaux, et ponctuellement au sein du Relais Petite Enfance, le psychologue en Petite Enfance : - Apporte un soutien, une écoute et des apports théoriques à l'équipe, face à des situations ou des comportements problématiques chez l'enfant en collectivité, - Observe les enfants dans les différents groupes, - Assure la professionnalisation et le soutien du personnel, à travers notamment l'animation de temps d'analyses de pratiques professionnelles, tant pour les équipes que les directions. MISSIONS PRINCIPALES Auprès des enfants et des familles - Observer les enfants en situation et les différentes interactions (adulte/enfant) ; - Animer des réunions à thèmes à destination des familles ; - En lien avec les référents santé et accueil inclusif, participer à la médiation et à l'orientation, si nécessaire, des parents vers des institutions de prise en charge (CAMPS, SESSAD, CMP.) ou équipes éducatives (PMI, écoles.). Auprès des équipes - Partager les observations réalisées auprès des enfants ; - Accompagner les équipes dans l'écoute, l'empathie et le soutien, dans leurs missions d'accueil des enfants ; - Les amener à apprendre à observer, à décrire avant d'interpréter ; - Animer des temps d'analyse de pratiques professionnelles et de groupes de paroles ; - Amener des apports théoriques et outils pratiques aux équipes selon leurs besoins ; - Participer aux journées pédagogiques selon les besoins identifiés. Auprès du Chef de service Petite Enfance - S'assurer ou permettre que les conditions psychologiques d'accueil offertes à chaque enfant favorisent son épanouissement, son éveil et sa sociabilité ; - Être force de propositions quant à l'amélioration des conditions d'accueil des enfants et de travail des équipes ; - Contribuer à l'élaboration et au suivi des projets pédagogiques. COMPETENCES ET QUALITES REQUISES Savoir/connaissances théoriques - Expertise en psychologie du développement, en psychologie de l'enfant et en psychologie clinique ; - Connaissance du développement psychomoteur et affectif de l'enfant ; - Activité à réaliser sous contrôle avec nécessité de proposer des améliorations ou capacités à former un autre agent sur cette activité. Qualifications obligatoires sur le poste - Master 2 en psychologie clinique ou Doctorat avec diplôme d'État de médecine avec spécialité psychiatrie ; - Une spécialisation en psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent ou en psychologie du développement serait très appréciée. Savoir faire - Savoir conduire et animer des réunions (équipe, parents, synthèse.) ; - Savoir observer, analyser et partager ; - Savoir animer des séances d'analyse de la pratique professionnelle ; - Savoir écouter et transmettre des connaissances. Savoir être - Savoir transmettre les informations écrites ou/et orales ; - Savoir communiquer avec les familles et les agents en établissant une relation de confiance ; - Savoir faire preuve de discrétion professionnelle ; - Savoir être autonome tout en étant communicant. CONDITIONS DE TRAVAIL Lieu de travail : 9 avenue Léo Lagrange, 19100 BRIVE, et EAJE de l'Agglo. Temps de travail : Temps Complet, 35 h ou 39h30/semaine avec 25 jours RTT Poste non télétravaillable. Nos atouts selon le statut : participation employeur possible si contrats labellisés en mutuelle santé, et aussi en prévoyance, titres-restaurant ; Comité des Œuvres Sociales : billetterie, tarifs préférentiels commerces, loisirs et vacances, chèques vacances.Activités sportives proposées par l'Association Sportive des Communaux de Brive.