Dans le cadre d'un contrat de remplacement pour assurer la continuité du service et sous l'autorité de la directrice petite enfance, vous assurerez les soins quotidiens d'hygiène des enfants et créerez un climat de confiance autour d'eux. Vous travaillerez en équipe, en étroite collaboration avec l'éducatrice de jeunes enfants pour mettre en place des activités d'éveil afin de favoriser le développement psychomoteur, l'autonomie et l'épanouissement des enfants. Vos missions: Assurer l'accueil et la prise en charge de l'enfant de 2mois et demi à 4 ans en fonction de ses besoins, Accompagner les familles ou substituts parentaux des enfants accueillis Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie Gérer un groupe d'enfant Animer des activités autour du développement psychomoteur de l'enfant Administrer des soins, conseiller et guider les familles sur la santé de l'enfant Respecter, appliquer et/ou mettre en œuvre des règles de sécurité Appliquer le projet d'établissement Participer aux réunions, régulations et aux projets/animations de service Aménager les espaces de vie de l'enfant, nettoyer et désinfecter le matériel spécifique à l'enfant et à son environnement. Votre profil: Savoirs : Notion de psychologie infantile Principes d'hygiène corporel (toilette, change, habillement...) Notion de physiologie (motricité) Principes et règles éducatives selon projet Connaître les règles de bases en diététique et les principes nutritionnels de l'enfant accueilli. Adapter son aide et l'accompagnement à la prise des repas en fonction de l'âge et de l'évolution de l'enfant. Pouvoir repérer les symptômes d'un enfant malade et adopter une conduite à tenir appropriée Savoir utiliser les produits de soins. Respecter et veiller à l'application des règles et consignes de sécurité, d'hygiène Connaitre et appliquer le dispositif d'urgence Principes de base de communication orale et écrite Notion de discrétion et secret professionnelle Mode et objectifs de l'accueil Fonctions et rôles des membres de l'équipe Notion de gestion du temps Savoir-faire : Proposer un système de relations assurant sa sécurité affective et physique Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant Utiliser les appareils de mesure et de pesée Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes (vestimentaire, alimentaire, motrice, sphinctérienne...) Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression Gérer les conflits entre les enfants Désinfecter et protéger les plaies, détecter une poussée de fièvre, suivre l'état général de l'enfant Respecter les signes de mal être et rassurer l'enfant Assurer la sécurité du groupe et prévenir en cas d'accident Alerter et réagir en conséquence lors d'accident ou d'incident Travailler en équipe Recevoir et transmettre un message Rechercher, sélectionner et traiter une information Rendre compte de manière écrite et orale Organiser un programme de travail en fonction des besoins du ou des enfants et de la collectivité Rendre compte d'observations et d'activités effectuées Savoir-être : Faire preuve d'empathie et de bienveillance. Avoir des capacités relationnelles (écoute, accueil, discrétion.) et d'adaptation Faire preuve d'observation et de patience Faire preuve d'imagination, d'adaptation et de créativité Faire preuve de rigueur : respect des instructions, de bon sens et de sang froid Faire preuve d'initiative Faire preuve de discrétion Capacités de remise en question, de recul, d'auto-évaluation, d'adaptation et de méthodologie Formations et expériences requises : Diplôme d'auxiliaire de puériculture Expérience en EAJE de 36 mois