Votre Rôle : Sous l'autorité de la cheffe de service Enfance Jeunesse, et par délégation de la coordinatrice ACM ; votre mission sera d'assurer les fonctions de directeur(rice) d'Accueil de Loisirs (enfants de 3 à 12 ans) en suivant le Projet Educatif défini par l'association. Il / elle devra élaborer le Projet Pédagogique lié à l'Accueil. Vos Missions : Vous assurerez la coordination pédagogique en : - Elaborant et en suivant le projet pédagogique de l'Accueil , - Etant référent auprès des enfants, des familles et des partenaires - Organisant et/ou en participant aux réunions de commissions, - Etant garant de la communication externe concernant les activités et projets de l'Accueil, - Développant et entretenant les relations avec les partenaires locaux : écoles, associations. - Animant des réunions d'équipe périscolaire et extrascolaire, Vous assurerez la gestion de l'équipe d'animateurs concernant : - Le recrutement d'embauche et/ou de remplacement, dossiers salariés. - L'organisation des temps de formation interne, - Le suivi des stagiaires, - Le suivi administratif et pédagogique des animateurs, Vous assurerez la gestion administrative et financière : - Le suivi des présences des enfants, les inscriptions, - Les déclarations au SDJES (Service Départemental à la Jeunesse, à l'Engagement et aux Sports), - Le suivi du budget, l'élaboration des factures familles. De notre côté, nous vous proposons : De travailler dans une bonne ambiance au sein de nos centres et de notre association. Un CDI temps plein avec un salaire brut de 2160 € (coefficient 305 de la Convention Eclat), Travail le mercredi et périodes de vacances scolaires De commencer à compter du 24 février 2025, poste basé à Saint Martin de Fontenay. Votre profil : Connaissance souhaitée des orientations et objectifs de l'association, Connaissance souhaitée de l'environnement local et de sa politique Enfance Jeunesse, Aisance relationnelle, Capacité d'adaptation, Etre force de proposition, Faire vivre un réseau professionnel BPJEPS Loisirs Tous Publics titulaire ou en cours