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Éducateur Spécialisé (H/F) 56 - ST JACUT LES PINS
Offre n° 186YGQH
Éducateur Spécialisé (H/F)
56 - ST JACUT LES PINS - Localiser avec Mappy
Actualisé le 23 janvier 2025
L'association Les sacrés p'tits scarabées porte un projet unique en France : la création de la première école Montessori spécialement adaptée pour les enfants neuroatypiques (autisme, trisomie, TDA/H, troubles DYS, HPI, etc.). L'école, située à Saint-Jacut-les-Pins (56), ouvrira ses portes en septembre 2025 et accueillera 24 enfants âgés de 3 à 12 ans, répartis en deux unités ; L'Unité des p'tits scarabées qui accueillera 12 enfants neuroatypiques SANS Trouble du Développement Intellectuel et l'Unité des sacrés p'tits scarabée qui accueillera 12 enfants neuroatypiques AVEC Troubles du Développement Intellectuel sévères. L'école sera située dans un immense parc fleuri et arboré dans lequel nous aménagerons également des activités pédagogiques, artistiques et thérapeutiques en lien avec la nature (poulailler, ruches, jardin pédagogiques), ainsi qu'un grand parcours sensoriel. Rejoignez-nous pour contribuer à une aventure éducative et humaine inédite en France ! L'association a pour principe de prendre soin non seulement des enfants, mais aussi et surtout de prendre soin et de respecter toutes les personnes qui travailleront au sein de cette merveilleuse école. Nous recherchons des personnes passionnées, créatives et investies pour accompagner des enfants extraordinaires. Les journées seront intenses mais au combien passionnantes et enrichissantes. Plus qu'une équipe, nous créerons une famille, une communauté où la communication, le partage, le soutien et l'entraide seront les principales valeurs. Nous recherchons un éducateur ou une éducatrice spécialisé(e) passionné(e) et expérimenté(e) pour superviser et accompagner nos deux unités pédagogiques. Vos missions : - Superviser et accompagner les équipes pédagogiques des deux unités (enseignants, éducateurs, accompagnants). - Créer et mettre en place des stratégies pédagogiques adaptées aux besoins des enfants neuroatypiques, en collaboration avec l'équipe pédagogique et les parents et en coordination avec les thérapeutes intervenants (psychomotricien, ergothérapeute, orthophoniste, etc.). - Accompagner et potentiellement former (ce serait un plus), les équipes sur les outils de communication alternative (PECS, Makaton, langue des signes, etc.) et sur les méthodes comportementales (ABA, Barkley, etc.). - Participer à l'élaboration et à la coordination des projets éducatifs et pédagogiques en préparation à l'ouverture de l'école et pendant l'année scolaire. - Coordonner les interventions des partenaires thérapeutiques (psychomotricien, ergothérapeute, orthophoniste, etc.). - Assurer un suivi individuel et collectif pour garantir le bien-être et le développement optimal des enfants. - Créer des outils adaptés au développement de chaque enfant, en étant capable de prendre en compte la méthode pédagogique Montessori, transmise à l'équipe, par les éducatrices Montessori. Profil recherché : - Diplôme d'éducateur spécialisé avec une expérience significative auprès d'enfants neuroatypiques (3-12 ans). - Connaissance des troubles du spectre autistique (TSA), TDA/H, troubles DYS et autres neuroatypies. - Formation aux méthodes comportementales (ABA, TEACCH, etc.) et/ou aux outils de communication alternative (PECS, langue des signes). - Esprit d'équipe, capacité d'adaptation et créativité. - Une formation complémentaire en psychologie de l'enfant serait un plus. Conditions : - Statut : Salarié (temps partiel à 20h/semaine) ou en libéral (environ 12h/semaine). - Rémunération : Selon profil et convention collective ou facturation pour les libéraux.
- Type de contrat
-
CDI
Contrat travail - Durée du travail
- temps partiel - 20H Autre
- Salaire
- Salaire brut : Selon profil et convention collect.
Profil souhaité
Expérience
- 2 An(s)Cette expérience est indispensable
Compétences
- Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personneCette compétence est indispensable
- Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situationsCette compétence est indispensable
- Animer, coordonner une équipeCette compétence est indispensable
- Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personneCette compétence est indispensable
- Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipeCette compétence est indispensable
- Collaborer avec des équipes multidisciplinairesCette compétence est indispensable
- Construire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée sur la base de ses observationsCette compétence est indispensable
- Contribuer au bien-être psychologique d'une personneCette compétence est indispensable
- Diplôme d'État d'éducateur spécialiséCette compétence est indispensable
- Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennesCette compétence est indispensable
- Etablir les programmes d'activités physiques adaptéesCette compétence est indispensable
- Gestion de cas complexesCette compétence est indispensable
- Gestion de comportements difficilesCette compétence est indispensable
- Gestion de criseCette compétence est indispensable
- Gestion de groupeCette compétence est indispensable
- Guider ou accompagner une personne dans ses démarchesCette compétence est indispensable
- Méthodes de travail social avec les famillesCette compétence est indispensable
- Organiser le travail d'une équipeCette compétence est indispensable
- Soutenir les personnes accompagnées dans la gestion de leur stress et anxiétéCette compétence est indispensable
- Évaluation des besoins individuelsCette compétence est indispensable
- Accueillir, orienter, informer une personne et son entourage
- Analyser le contexte de vie d'une personne
- Communication non violente
- Développer des partenariats avec d'autres structures éducatives
- Développer des partenariats avec des entreprises ou institutions locales
- Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels
- Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles
- Pathologies psychiatriques
- Planification d'activités éducatives
- Psychologie
- Rédaction de rapports détaillés d'intervention
- Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
- Techniques de médiation et résolution de conflits
- Techniques pédagogiques
Permis
- B - Véhicule léger
Savoir-être professionnels
- Faire preuve de créativité, d'inventivité
- Travailler en équipe
Informations complémentaires
- Qualification : Employé qualifié
- Secteur d'activité : Autres enseignements
Employeur
ASSOCIATION LES SACRÉES P'TITS SCARABÉES
Mme PEGGY CARLIER
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