EVAL TSA En lien avec les valeurs inscrites au Projet associatif, le Projet de Pôle et d'Etablissement / Service, le-la psychomotricien-ne assure l'accompagnement et l'évaluation des personnes accueillies (social, médico-social et sanitaire). Consultation et analyse des dossiers adréssées par le CRA. Organisation et planification en équipe des temps d'évaluation Recueillir les éléments cliniques de la personne accueillie auprès des parents et des partenaires. Sur indication médicale, passation de bilans psychomoteurs et profils sensoriels chez l'enfant âgé de 3 à 15 ans. Passation d'ADOS (échelle d'évaluation de l'autisme) Observation clinique, observation d'un temps de repas si indiqué. Rédaction de compte rendus et préconisations. Participation active aux réunions pluridisciplinaires afin de confirmer ou non le diagnostic de TSA ou autre TND. Restitution à l'équipe, la famille et aux partenaires lors de la synthèse de restitution d'évaluation. Temps de travail : 0,20 ETP (annualisé) Emploi du temps : Journée du vendredi uniquement. Justifiant d'un diplôme d'état de psychomotricien Expérience souhaitée en pédopsychiatrie. Maitrise des différents outils d'évaluations : tests standardisés, échelles de développement, questionnaire de CONNERS, profil sensoriel de DUNN, ADOS. Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire. La prise en charge comprend un temps de préparation et de travail écrit. A cet effet, les qualités rédactionnelles seront souhaitables, et les connaissances en informatique utiles. Capacités d'adaptation, flexibilité. Compétences en informatique utiles. Rémunération : CCNT 66, reprise d'ancienneté 8 semaines de fermeture annuelle