La MDEF de Thonon recherche un poste de MAITRESSE DE MAISON en CDI à temps plein pour son Service Accueil d'Urgence situé à Perrignier DÉFINITION Coordonner les prestations hôtelières (accueil, repas, collations, etc.) auprès des enfants en veillant à la qualité du cadre de vie afin de maintenir le bien être physique et psychologique des enfants dans le quotidien. Réaliser des tâches ménagères (entretien des locaux, cuisine, lingerie, etc.) en lien avec l'équipe éducative. La maîtresse de maison a une position privilégiée pour faire le lien entre les usagers et l'équipe de par sa présence quotidienne. MISSIONS Responsable des tâches quotidiennes (repas, ménage, suivi des stocks, etc.) pour la bonne tenue du lieu de vie des enfants. FONCTIONS / ACTIVITÉS Aide au développement de certains apprentissages (repas, ménage, entretien du linge.) en sollicitant les jeunes en termes de participation Entretien des locaux communs et des chambres et des espaces extérieurs. Cette activité peut être menée avec un ou plusieurs jeunes. Entretien du mobilier et du matériel électroménager du groupe de vie Gestion des produits d'entretien, du linge de maison. Suivant l'organisation des services, il peut être demandé à la maîtresse de maison de gérer le budget lié à son activité (budget entretien par exemple). Gestion des remplacements lors des absences Gestion du changement et de l'entretien du linge de maison (draps, serviettes, vêtements ..). Cette activité peut être menée avec un ou plusieurs jeunes. Participation active à la vie quotidienne du service et plus globalement à la vie du groupe - Préparation de la chambre lors des admissions et aide à l'installation du jeune - Gestion ponctuelle d'un groupe de jeunes Participation à la vie institutionnelle Participation aux réunions d'équipe Proposition en termes d'aménagement, de décoration et d'amélioration des lieux de vie Signalement des réparations, dégradations, dysfonctionnements au service technique Travail en équipe SAVOIR-FAIRE / SAVOIR-ÊTRE / COMPÉTENCES Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à toute situation Tenir le cadre éducatif Transmettre et partager ses compétences dans une visée éducative Évaluer l'état de propreté des surfaces, définir et réaliser les travaux nécessaires Organiser, planifier son travail et s'adapter aux imprévus Repérer les situations à risque pour les jeunes S'exprimer en face -à- face auprès d'une ou plusieurs personnes Sens de l'organisation Être en capacité de s'adapter aux évolutions des missions et du public Travailler en équipe et s'inscrire dans la dynamique définie par le projet de service Adapter sa communication en fonction de son interlocuteur Être en capacité de communiquer en veillant à la qualité relationnelle Rendre compte de son travail et de l'évolution de l'accompagnement des situations au chef de service et à l'équipe Savoir synthétiser et transmettre l'information Accompagner les nouveaux professionnels et les stagiaires Organiser des plannings en équipe dans le cadre de la continuité sous couvert de la validation du cadre socio-éducatif S'informer et se former dans le champs de la protection de l'enfance Être en capacité d'interroger, de réajuster ses pratiques professionnelles et de prendre du recul par rapport à sa pratique professionnelle Intégrer dans son contexte professionnel les valeurs du service public, du projet d'établissement et du projet de service S'inscrire dans la dynamique de l'établissement Incarner des valeurs éthiques, morales et faire preuve d'engagement Faire preuve de disponibilité, flexibilité et adaptabilité aux contraintes liées aux besoins du service