La Ville de Bischheim recrute : donnez un sens à votre avenir ! Avec ses 315 agents et près de 70 métiers représentés, notre collectivité à taille humaine, se distingue par son esprit d'équipe et sa solidarité, favorisant la convivialité, la coopération et la transversalité des missions. Nos infrastructures offrent un cadre de travail agréable, confortable et sécurisé, tandis que notre dynamisme encourage l'innovation et l'amélioration constante du service public rendu. Pour que chacun puisse grandir et déployer ses compétences, nous investissons dans la formation de nos agents, dont la diversité compose une mosaïque vivante, où chaque voix est entendue et chaque talent valorisé. Alors rejoignez-nous et faites partie d'une équipe où chacun a la possibilité de briller, de s'épanouir et de contribuer au succès commun. DESCRIPTION : Dans le cadre du projet d'établissement et du règlement de fonctionnement la structure assure la prise en soin d'enfants âgés de 10 semaines à 4 ans. L'agent veille à la sécurité et au bien-être des enfants accueillis en collaboration avec ses collègues, sous la direction de la responsable de la structure Affectation variable dans les différentes structures petite enfance de la Ville Missions ou activités Assure l 'accompagnement des familles : le relais de la prise en soin, transmissions orales et écrites Accueille les enfants dans la bientraitance et le respect de la diversité culturelle. Identifie les besoins de chaque enfant afin de réaliser une prise en soin individualisées pour chacun ; Veille à leur sécurité et propose les activités adaptées, Adopte des attitudes éducatives dans la bienveillance en assurant la sécurité affective et physique A une capacité d'observation fine et fait remontées les signaux d'alerte aide à la prise des médicaments Accueille les stagiaires Participe à la vie de l'établissement, respecte les procédures, les consignes de sécurité Participe à l 'organisation de la structure Profil recherché : CAP AEPE exigé - SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS : - notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant ; - notions de psychologie infantile ; - principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.) ; - règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant ; - principes de qualité de l'air intérieur et vigilance quant à la composition chimique des jouets, biberons, produits d'hygiène et d'entretien. - SAVOIRS GÉNÉRAUX : - techniques d'écoute active, de communication et d'observation ; - techniques de régulation et de résolution de conflits ; - évolutions sociales des différentes formes de familles ; - notions de réglementation en matière d'autorité parentale ; - projet éducatif et pédagogique de la structure ; - principes de l'organisation territoriale.