L'intervenant mineurs en danger exerce ses missions au sein d'une équipe pluridisciplinaire chargée du Pôle Mineurs en danger, et sous la responsabilité du Chef du service. Le professionnel est en lien fonctionnel avec le coordinateur du Pôle et intervient à échelle départementale sur le volet des évaluations et de l'accueil en urgence. Concernant la mission d'évaluation, à la demande de la Cellule de recueil, de Traitement et d'Evaluation des Informations Préoccupantes (CRIP) et selon des critères institutionnels déterminés, le professionnel procède à des évaluations de mineurs en risque de danger dans des délais courts. Dans ce cadre, il est amené à rencontrer l'enfant dans son environnement de vie, les détenteurs de l'autorité parentale et les tiers susceptibles d'être ressources pour lui. En conséquence, il adresse un écrit circonstancié à la CRIP aux fins de préconisations dans l'intérêt de l'enfant. Concernant la mission de l'accueil d'urgence, selon le cadre défini par l'institution, le professionnel procède aux mises à l'abri de mineurs relevant de mesures de protection immédiate de type Ordonnance de Placement Provisoire, Accueils administratifs 72h / 5 jours et Accueils Provisoires urgents. Dans le cadre des OPP et accueils 72h ou 5 jours, le professionnel poursuit l'évaluation en vue de faire des préconisations dans l'intérêt du mineur : retour possible ou non au domicile parental, auprès de tiers ressources, préconisation de mesures d'accompagnement. Les orientations préconisées sont concertées avec la CRIP et/ou l'ASE. A l'issue de l'évaluation, il adresse un écrit à la CRIP et/ou l'ASE et se rend à l'audience devant le Juge des Enfants (suite à OPP). Dans le cadre de son activité, l'intervenant mineurs en danger est en lien direct, ou par le biais du coordinateur du pôle, avec l'ensemble des services internes ou externes susceptibles de connaitre la situation du mineur. Savoirs: Connaissance des fondements du système familial et des approches des dysfonctionnements familiaux Connaissance des institutions Connaissance des missions de l'aide sociale à l'enfance Connaissance des réseaux de partenaires sociaux et associatifs Connaissance des techniques de prise de note rapide Connaissance du droit social notamment des dispositions légales en matière de Prévention et de Protection de l'Enfance en Danger Connaissance sur le développement de l'enfant Connaissances de dispositions juridiques dans son domaine Connaissance des règles de grammaire, syntaxe et orthographe Savoir-faire: Alerter, référer et rendre compte à sa hiérarchie Analyser des informations professionnelles Mobiliser les techniques de communication orale et écrite Observer, analyser et évaluer une situation Respecter les règles de déontologie liées à son activité Travailler en coopération avec d'autres partenaires Analyser et synthétiser des informations Savoir-être: Faire preuve du sens de la communication et du contact Faire preuve du sens des responsabilités Faire preuve d'un esprit d'analyse et de synthèse Faire preuve de réactivité face à une situation d'urgence Faire preuve de rigueur et de méthode Prendre du recul par rapport aux situations Diplômes et niveaux d'expérience requis : Diplôme d'Etat de travailleurs sociaux (DE ASS, DE CESF, DE ES) ou Diplôme d'Etat de Puéricultrice obligatoire, expérience d'un à trois ans minium