Le moniteur-éducateur participe à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne de jeunes. Il assure une relation éducative au sein d'espaces collectifs et favorise l'accès aux ressources de l'environnement (sportives, culturelles, citoyennes). Ainsi il met en place et encadre des médiations éducatives et des activités de soutien scolaire, d'insertion professionnelle ou de loisirs. Les actes de la vie quotidienne sont un support essentiel à son intervention. Il contribue, dans le cadre d'équipes pluri-professionnelles, à la mise en œuvre au quotidien de projets personnalisés auprès des personnes accompagnées. Activités - Exercer une relation éducative au sein d'un espace collectif - S'inscrire dans une relation avec chaque personne par la disponibilité à l'autre, l'écoute, l'observation, la compréhension, la bienveillance - Contribuer à l'élaboration et à la mise en œuvre des projets individuels (il assure dans ce cadre une mission de référence) - Œuvrer au développement des potentialités et à la compensation des difficultés des personnes. - Animer et organiser la vie quotidienne dans une visée de socialisation et d'intégration - Animer et réguler la vie de groupe afin de susciter une dynamique structurante entre individu et collectif - Construire et animer des activités dans les domaines des apprentissages, des loisirs, de la culture dans et hors de l'institution - Favoriser l'autonomie et la promotion des personnes et des groupes en créant des situations et des opportunités d'interaction avec l'environnement social Compétences - Capacités à prendre des responsabilités et des initiatives - Capacité à travailler en équipe pluri-professionnelle et à se positionner dans un groupe de travail pluridisciplinaire - Capacité à solliciter et mobiliser les ressources de l'équipe, du pôle clinique, du réseau de partenaires - Capacité à se distancier par rapport à la pathologie et la souffrance de l'usager et de sa famille - Capacité à soutenir et argumenter un point de vue éducatif - Capacité à traiter et résoudre des situations complexes - Capacité à individualiser les accompagnements dans la prise en charge collective - Capacité à apporter des médiations éducatives construites et adaptées (activités manuelles ou culturelles) Profil : - Être titulaire du certificat d'aptitude aux fonctions de Moniteur Educateur - Être capable d'adapter sa pratique professionnelle en fonction des jeunes (il participe à des temps d'analyse de ses pratiques professionnelles) - Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire - Avoir des compétences d'organisation, d'animation et d'évaluations des activités - Avoir une expérience professionnelle auprès d'un public enfants DI/TSA - Qualités de créativité, dynamisme et esprit d'ouverture - Facilité à l'expression écrite et orale - Rigueur administrative Notre offre vous intéresse ? Votre profil correspond ? Lancez-vous et rejoignez l'équipe de l'APAJH du Nord !