La Direction de la Protection des Mineurs Isolés Etrangers pilote 20 dispositifs sur 5 départements dont les missions vont de l'urgence (maraude et mise à l'abri), au premier accueil (évaluation sociale et mise à l'abri temporaire), à la prise en charge pérenne des jeunes bénéficiant d'une mesure de protection. Elle vient également en appui à ces dispositifs et aux professionnels qui les composent via le production d'outils et de support professionnels. Enfin, elle est force de proposition en matière de plaidoyer à l'échelle locale, nationale, mais aussi européenne, pour qu'une protection effective soit mise en œuvre dans l'ensemble des États membres. La Maison d'accueil provisoire pour mineurs isolés étrangers de Paris Boulevard Strasbourg a pour mission de pourvoir aux besoins de base des jeunes accueillis et de mettre en œuvre un accompagnement social, éducatif et médical durant le temps de la prise en charge. Elle accueille 25 mineurs considérés comme très vulnérables au regard de leur âge, de leur genre ou de leurs besoins en termes de prise en charge médicale ou psychologique. Il s'agit d'une structure d'accueil provisoire, la durée de prise en charge des jeunes étant en moyenne de 6 mois avec un fort taux de rotation du public accueilli et donc un travail quotidien dans l'urgence. Au sein d'une équipe pluridisciplinaire et dans un contexte multiculturel, vous êtes en charge de l'apprentissage linguistique et du soutien scolaire d'un public varié (mineurs isolés étrangers (MIE), demandeurs d'asile...). Vos missions principales sont les suivantes : - Accueil de l'usager sur le lieu d'hébergement / le lieu du logement - Aménagement physique du lieu d'hébergement / logement ; - Animation et suivi de la vie collective et du quotidien d'un usager ; - Identification des besoins de l'usager ; - Organisation et/ou accompagnement physique de l'usager auprès d'une institution, d'une administration ou de partenaires, sur un lieu de séjour et/ou d'hébergement ... ; - Elaboration, organisation et passage de tests de niveaux de compétences linguistiques (oraux, écrits) et de tests de degré de scolarisation ; - Elaboration et adaptation d'outils/ de supports pédagogiques adaptés au public cible ; - Animation de cours de FLE et / ou d'alphabétisation ; - Elaboration, organisation et mise en œuvre d'ateliers, d'activités, de transferts et/ou de soutien scolaire individualisé & collectif ; - Identification et entretien d'un réseau partenarial (formation, scolarisation...) ; - Rédaction, modification d'écrits professionnels (rapports périodiques d'activités, notes d'incidents, Projet Pour l'Enfant, grille d'autonomie, rapport scolarité / CIO...) ; - Renseignement, utilisation de logiciels, de base de données, de tableurs Excel (portail new mips, indicateurs et statistiques...).