1- ACTIVITES LIEES A LA MISSION DE PARTICIPATION DES HABITANTS De par son action, le.la médiateur.rice : Construit des actions hors-les-murs pour encourager la participation des habitants à la vie du quartier Accompagne des groupes d'habitants afin de faire naître des dynamiques communes et des projets pour le quartier. Organise des événements pour le quartier en lien avec les habitants (fête des voisins, après-midi festives.) Assure une présence renforcée dans l'espace public, un rôle de veille technique et sociale. Contribuer à améliorer la relation entre les habitants et les institutions publiques 2- ACTIVITES LIEES A LA MISSION DE PARTICIPATION DES JEUNES (tranche d'âge 12- 25 ans, avec une attention particulière pour les grands jeunes) De par son action, le.la médiateur.rice : Vient à la rencontre des jeunes dans l'espace public et/ou fréquentant l'EVS Construit des actions hors-les-murs pour rencontrer les jeunes et faciliter leur participation. Contribue à l'animation d'une programmation d'activité par et pour les jeunes Accompagne des groupes de jeunes afin de faire naître des dynamiques communes et des projets pour le quartier. Organise des événements pour le quartier avec les jeunes et participe à des projets inter-quartiers à l'échelle de la métropole 3- ACCUEILLIR, ORIENTER ET INFORMER LES PUBLICS La fonction accueil au sein de l'EVS participe activement à construire du lien avec les usagers pour les accompagner à passer d'une logique de « consommateurs » à une implication active dans les activités et/ ou les différentes instances de concertation. Le.la médiateur.rice : Créer du lien avec les usagers dans l'espace d'accueil de l'EVS et met en place les conditions favorables d'écoute pour faire émerger les besoins des publics Sait orienter et rechercher des solutions internes et partenariales Sait être disponible et fait preuve d'ouverture d'esprit. 4- ACTIVITES LIEES A LA COLLABORATION ET TRAVAIL EN EQUIPE Le.la médiateur.trice s doit savoir : Participer au travail en équipe et s'impliquer dans les actions transversales Représenter sa structure auprès des partenaires Connaître et se faire connaître des autres acteurs du territoire et créer des liens de partenariat Il. Elle doit également adhérer au projet social du centre Il. Elle participera au réseau des adultes relais coordonnés par les délégué.es du préfet 5- GESTION ADMINISTRATIVE ET BUDGETAIRE Le.la médiateur.trice s doit savoir : - Rendre compte par écrit de ses actions - Organiser son temps de travail en fonction de ces missions - Assurer le suivi administratif et budgétaire des actions engagées - Communiquer sur ces actions auprès des habitants et des partenaires : réseaux sociaux, affiches, flyer. Compétences : - Maîtrise orale et écrite de la langue française - Capacité rédactionnelle et de synthèse - Maîtrise des outils bureautiques - Capacité d'animation et de mobilisation de publics variés - Capacité de médiation dans l'espace public - Capacité à prendre des initiatives - Aisance dans la prise de parole en public Connaissances : - Connaissance du milieu associatif - Connaissance des quartiers prioritaires - Connaissance de la méthodologie de projet Qualités recherchées : - Ponctualité et assiduité - Qualités relationnelles avec le public et dans le travail en équipe - Qualité d'écoute et de neutralité. - Sens du dialogue et de la médiation. - Polyvalence et capacités d'adaptation. - Sens de l'observation et de l'analyse. A COMPETENCE EGALE CDD adulte relai d'une durée de 1 an Accessible aux personnes de 26 ans et plus, résidant en Quartier Politique de la Ville et étant demandeur d'emplois. Horaires irréguliers, avec amplitude variable en fonction des obligations du projet et décalés selon les besoins. Travail les samedis et en soirées une à deux fois par mois. - Salaire selon indice de la CCNA. Indice 305 avec reprise d'ancienneté le cas échéant - Rattachement à l'EVS Rochepinard (sous la responsabilité de la coordin