Descriptif du poste Affectation : Pôle Centre Gnumba Ya Wanatsa NAYMA L'assistant(e) pédagogique et scolaire CDDI (Contrat à Durée Déterminé d'Insertion) interviendra : - Sous l'autorité directe de l'encadrant technique-formateur (ETI). - Sous l'autorité indirecte de la coordinatrice du centre Gumba ya Wanatsa - bénéficie d'un accompagnement professionnel d'insertion afin de trouver une formation ou un emploi en adéquation avec son projet professionnel L'ASP inscrit ses activités dans les missions de l'association et respecte les principes déontologiques du métier. Activités principales L'ASP effectuera les missions suivantes : Le métier à plusieurs impératifs : - Veiller à la traduction lors d'échanges oraux. En lien avec les directives et l'organisation établie par le centre de l'enfance, l'ASP se rendra au centre sur les horaires d'ouverture afin d'établir les dossiers d'inscription des enfants. Il/elle veillera à la bonne prise en charge des dossiers pour l'inscription aux écoles de la République. Il/elle accompagnera les formateurs lors du temps scolaire et se rendra disponible si besoin de traduction. Activités principales 1. Respecter l'accompagnement mise en place pour élaborer une stratégie dans l'optique de réaliser un projet professionnel. 2. Traduction du shimaoré vers le français, données écrites et/ou orales. 3. Accompagner les parents dans les démarches administratives en lien avec la scolarité de leurs enfants. 4. Veiller à la bonne utilisation et l'entretien du matériel/produits mis à disposition dans le cadre de vos fonctions. 5. Entretenir un contact assidu avec l'équipe professionnelle du centre afin de garantir une bonne cohésion. 6. Veiller à ne pas nuire à l'environnement qui vous entoure. Adopter et mettre en place le tri sélectif. 7. Respecter toutes les règles de sécurité et d'hygiène du centre. 8. Veiller à ne pas perturber le travail des autres salariés sur place. 9. Rendre compte aux encadrants ou coordinateur de toute anomalie ou dysfonctionnement. 10. Animer et co-animer des activités pédagogiques adaptés aux parents sur des thèmes précis. 11. Préparer des cours pour les séances de soutien scolaire Profil et compétences nécessaires - Capacité d'acquérir des compétences professionnels et sociales nécessaires au développement du projet professionnel ; - Être disponible ; - Avoir un sens de l'organisation et de méthodologie pour participer à l'organisation du centre ; - Avoir des qualités relationnelles, un esprit d'équipe (savoir être, aimer le travail collectif) - Avoir une capacité d'adaptation (situation de travail, rythmes d'activités, milieux d'activités).