Cette mission s'exerce sous l'autorité hiérarchique de la DRAIO responsable de la MDLS. sous l'autorité administrative du chef d'établissement support de l'action et du point de vue fonctionnel des chargé(e)s de mission académiques de la MDLS. La mission est organisée autour de trois activités essentielles : -Le conseil, l'expertise et l'ingénierie de formation : Participer à l'organisation du repérage des élèves décrocheurs, proposer des actions adaptées aux besoins recensés, assurer la coordination pédagogique, prévoir et suivre les moyens financiers et administratifs des actions, évaluer l'ensemble des activités... -L'accompagnement personnalisé des jeunes : conduite d'entretiens, analyse et suivi des jeunes, accompagnement des jeunes dans la construction d'un parcours en collaboration avec les partenaires de l'orientation et de la formation. -L'activité de face à face pédagogiques : Évaluer les acquis et la progression des jeunes, assurer une activité de face à face pédagogique et/ou de recherche d'emplois, assurer la cohérence de la formation avec la préparation et le suivi des mises en situation en milieu professionnel... Les compétences attendues : -Bonnes connaissances du système éducatif et des dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire -Capacité à mettre en œuvre des méthodes de l'ingénierie de formation -Capacité à construire des parcours individualisés de formation -Capacité pour le travail en équipe et le développement du partenariat -Capacité à impulser et animer des réunions, groupes de travail -Capacité à conduire des entretiens -Maitrise des outils bureautiques Conditions particulières d'exercice : La mission s'exerce sous l'autorité hiérarchique de la DRAIO responsable de la MLDS, sous l'autorité administrative du chef d'établissement support de l'action et du point de vue fonctionnel des chargé(e)s de mission académiques de la MLDS. Déplacements sur le bassin et dans l'académie sur sollicitation des chargé(e)s de mission académiques ou de la DRAIO. Profil recherché : -Niveau BAC+3 MINIMUM avec de bonnes connaissances du système éducatif et des dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire -Permis B vivement recommandé -Incarner les valeurs de la République -S'adapter, faire preuve d'autonomie et d'initiative - Avoir des qualités de communication et un bon relationnel -Communiquer de manière appropriée suivant les publics et les situations - Avoir le sens de l'écoute -Respecter la confidentialité -Sens de l'organisation