Le Centre Hospitalier Alpes-Isère recherche 1 Éducateur Spécialisé H/F pour un CDD de 2 mois à temps plein (100%), dans le Pôle Infanto-Juvénile au CATTP Graffiti à Echirolles. L'éducateur spécialisé participe à l'élaboration et contribue à mettre en œuvre les projets individualisés des personnes accompagnées. Il concourt à l'accompagnement éducatif et au suivi des personnes accueillies dans leur évolution vers une indépendance et une autonomie relative, dans le respect de leur développement personnel. Pour cela, il agit sur l'environnement des personnes afin de créer les conditions les plus favorables à l'expression de leurs compétences. L'éducateur spécialisé est impliqué dans une relation socio-éducative inscrite dans une temporalité. Il accompagne des personnes, des groupes ou des familles en difficulté dans le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion. Dans des établissements ou services comprenant des équipes diversifiées et pluriprofessionnelles, l'éducateur est un acteur qui a une vision globale du projet de vie des personnes accompagnées de par les spécificités de sa formation. ACTIVITES PRINCIPALES (liste non exhaustive) : Toutes les activités se coordonnent avec l'équipe pluri professionnelle. - Mettre en œuvre des interventions éducatives, en soutien du projet de soins des personnes hospitalisés dans les unités du CHAI - Contribuer à l'élaboration, la conduite et l'évaluation du programme d'accompagnement en réponse à (aux) objectif(s) défini(s) par le patient et l'équipe de soin dans le cadre de son PTI. - Elaborer et rédiger des bilans/synthèses en collaboration avec les autres professionnels référents de la personne concernée. - Tracer et rendre compte des interventions éducatives conduites dans le dossier de la personne concernée. - Accompagner de manière individuelle et/ou collective les personnes : - Accompagner les personnes en valorisant leurs capacités, en prenant en compte leurs envies, leurs besoins et leurs spécificités dans l'objectif de développer leur pouvoir d'agir. - Travailler la (ré)intégration des personnes vers des structures médico-sociales et/ou de droit commun. - Connaître les ressources du territoire - Travailler en collaboration avec les différents professionnels de l'unité - Assurer le lien avec les différents partenaires (Institution et établissements) autour de la situation de la personne, en concertation avec les acteurs concernés par la situation de la personne : projet de sortie de l'unité - Participer aux activités et réunions de la filière socio-éducative QUALITES METIER ATTENDUES : - Sens des responsabilités et conscience de son positionnement professionnel - Comportement professionnel : non jugement, intégrité, ouverture d'esprit, respect, honnêteté, loyauté - Capacités d'écoute, d'analyse, de négociation, de tolérance, de respect et d'équité - Organisation, méthode et rigueur - Capacité à prendre la parole en public ou en situation de face à face - Représentation et valorisation de l'image institutionnelle au travers de son comportement, de son attitude et de sa tenue QUALITES SPECIFIQUES - Connaissance de la culture sanitaire, de la fonction publique hospitalière de l'environnement médical - Connaissance en santé mentale - Aptitude à développer une relation de confiance, à adopter un positionnement professionnel quelle que soit la situation - Capacité à travailler en équipe pluri-professionnelle/ à se positionner dans un groupe de travail/ à solliciter et mobiliser les ressources de l'équipe, des pôles cliniques et médicotechnique, du réseau et des partenaires - Capacité d'autonomie, de communication - Capacité à se distancier par rapport à la pathologie et la souffrance de l'usager et de sa famille - Aptitude à synthétiser ses propos et les problématiques - Respect des limites de sa fonction en regard des missions