Nous sommes un multi-accueil (=petite crèche) de 15 places, situé dans le quartier de La Poste/Annappes de VILLENEUVE D'ASCQ, accueillant les enfants du lundi au vendredi de 8h à 18h. Voici le descriptif des compétences que nous nous proposons d'acquérir au fur et à mesure de votre formation : - Accueillir l'enfant et sa famille sans discrimination : Établir une relation de confiance avec les familles, recueillir et effectuer les transmissions, accompagner la séparation, valoriser le rôle parental, être à l'écoute et orienter vers les référents si besoin. - Accompagner l'enfant au quotidien individuellement et en groupe : Acquérir une connaissance de chaque enfant du groupe confié, créer un climat de confiance et de sécurité, être vigilant, assurer le bien-être physique et psychologique des enfants, participer aux soins non spécifiques de l'enfant, organiser et aider à la prise des repas, accompagner l'enfant vers son autonomie. - Assurer les soins à l'enfant : Réaliser les soins d'hygiène adéquats dans le respect de l'intimité et en favorisant l'interaction, organiser et aider à la prise des repas, favoriser le sommeil, respecter les conditions de sécurité et d'hygiène des locaux, jouets, meubles et linge. - Participer aux activités d'éveil en respectant les compétences et les désirs des enfants, - Travailler en équipe : travailler avec l'équipe pluridisciplinaire et avec les intervenants extérieurs, contribuer au bon fonctionnement et à la cohérence de l'unité, communiquer les transmissions, ses propres observations, alerter le cas échéant, participer à la réflexion et adhérer au projet d'établissement, accueillir les nouveaux professionnels, les étudiants et les accompagner. - Favoriser la transmission des valeurs du projet d'établissement. - Se former et s'informer - Savoir : - Maîtriser le développement physique et psychomoteur du bébé et du très jeune enfant (besoins et compétences). - Connaître le rôle de chacun et le fonctionnement de la structure - Maîtriser le développement physique et psychomoteur du bébé et du très jeune enfant (besoins et compétences). - Connaître le rôle de chacun et le fonctionnement de la structure - Appliquer les règles d'hygiène - Connaître et utiliser les outils pédagogiques et les protocoles - Savoir informer les parents - Participer activement aux réunions (dont analyse de pratiques) - Être force de proposition - Savoir-Faire : - Savoir être rigoureux et réactif - Savoir travailler en collaboration avec les auxiliaires de puériculture - Savoir observer et repérer les difficultés, les progrès des enfants - Savoir communiquer avec l'enfant, la famille, les collègues de façon adaptée - Savoir gérer les priorités, particulièrement en situation d'urgence - Respecter la confidentialité - Savoir travailler en équipe. - Savoir-Être : - Être attentif, créatif, souriant, faire preuve de bienveillance et de patience. - Adopter une posture professionnelle ; ne pas juger - Être discret, patient et neutre - Faire preuve de réserve - Accepter la critique, remise en question - Être acteur et actif dans la réflexion