- Titulaire d'un diplôme d'état de psychomotricien - Réglementation liée à la fonction. - Dispositif et réglementation en santé mentale. - Expérience en service de psychiatrie adulte souhaitée - Poste à 0,5 ETP : - Horaires de 9h à 17h sur la base de 35h semaine. - Le psychomotricien exerce sous la responsabilité hiérarchique du cadre de santé, du cadre supérieur de santé et de la directrice des soins. - Sous la responsabilité fonctionnelle des chefs de services Effectuer un bilan psychomoteur en utilisant les méthodes d'évaluation les plus pertinentes. - Repérer les difficultés et les potentialités psychomotrices du patient - Adapter les techniques corporelles en regard des évaluations - Analyser et synthétiser les données cliniques - Rédiger et assurer une traçabilité du suivi dans le dossier patient - Participer au projet thérapeutique du patient et à son évaluation - Echanger les connaissances cliniques avec les différents partenaires du soin - Participer à la mise en place et à l'animation de projets d'ateliers ou d'activités à médiation. - Animer des séances en individuel ou en groupe en utilisant les techniques de rééducation (médiation, stimulation, relaxation) - Participer au projet de soin de l'unité, coordonner ses interventions en lien avec le projet individualisé du patient. - Participer aux réunions des unités (cliniques, de fonctionnement) ainsi qu'aux régulations/supervisions. - Participer à la démarche qualité et de gestion des risques - Encadrement des étudiants en psychomotricité - Formation-Recherche : Il s'adapte à l'évolution de sa fonction par le biais de formations et met en place une veille professionnelle - Sens du service public, obligation de réserve - Respect du secret professionnel, de la discrétion professionnelle - Respect du port de la tenue professionnelle - Facultés d'adaptation et de créativité - Aisance dans le travail en équipe - Aisance dans les relations humaines, respect et connaissance du champ de responsabilités des autres intervenants - Capacité d'écoute et de disponibilité - Connaissances et respect des missions du service public - Sens critique, analyse des situations - Autoévaluation et exigence d'un travail de qualité