Finalité : Les assistants socio-éducatifs ont pour mission d'aider les patients, les personnes accueillies et les familles, qui connaissent des difficultés sociales, à prévenir ou surmonter ces difficultés, à maintenir ou retrouver leur autonomie, et éventuellement à faciliter leur insertion sociale et professionnelle. Dans le respect des personnes, ils recherchent les causes qui compromettent leur équilibre psychologique, économique ou social. Ils conseillent et accompagnent ces personnes dans l'objectif d'améliorer leurs conditions de vie sur le plan social, sanitaire, familial, économique, culturel et professionnel. Ils participent à l'élaboration et à la mise en œuvre des projets sociaux et éducatifs de l'établissement dont ils relèvent. Missions principales auprès des couples, parents et leurs familles : Accompagner collégialement et de manière renforcée les besoins spécifiques des parents Il s'agit de répondre au projet des 1000 premiers jours qui conçoit, expérimente et encourage un accompagnement renforcé selon les besoins des parents. Cette politique intègre ainsi plusieurs actions pour les (futurs) parents aux besoins spécifiques dont un des axes est de renforcer les staffs médico-psycho-sociaux des maternités : Ces professionnels dont l'assistante sociale fait partie, examinent les situations de vulnérabilité des femmes enceintes ou ayant accouché afin d'organiser un suivi coordonné des acteurs. Ces réunions pluridisciplinaires permettent d'échanger sur des situations à risque, de réfléchir à l'adaptation des conduites à tenir au cas par cas, de préparer la sortie de maternité et le suivi post natal en complémentarité avec les autres professionnels. Ces staffs doivent être renforcés dans leur triple composante de compétences médicale, sociale et psychologique. Apporter son concours à toutes actions susceptibles de prévenir les difficultés sociales, médico-sociales qu'ils rencontrent et y remédier Assurer la coordination avec d'autres institutions ou services sociaux et médico-sociaux Activités principale : Sa mission est un travail d'analyse et de liaisons des situations complexes (présentant plusieurs facteurs de vulnérabilités psychologiques et sociales) en vue de les partager lors des staffs médico psycho sociaux hebdomadaires : Les vulnérabilités psychologiques et sociales sont : - L'existence d'un antécédent psychiatrique à risque de décompensation ou la survenue d'une pathologie psychiatrique spécifique à la période périnatale - L'existence d'antécédents gynécologiques ou obstétriques à risques - L'existence d'un contexte de vulnérabilité pouvant entraver le processus de parentalité : violences intrafamiliales, grossesses précoces, précarité, déni de grossesse et accouchement sous X, précédant d'enfant(s) faisant l'objet d'une mesure de protection de l'enfance, addictions, handicap parental Pour les situations de vulnérabilités : Réalise une évaluation sociale des situations mises à l'ordre du jour des Staffs MPS Travaille en lien étroit avec les travailleurs sociaux des maisons départementales, ASE Travaille en collaboration avec la SF de coordination de UMPP Nord Tenue des staffs interdisciplinaires intra CHU et interinstitutionnels : Participe à l'établissement de l'ODJ des staffs MPS Assiste et co-anime le staff Apporte son avis social Réalise le compte rendu de Staff MPS en lien avec la SF de coordination Travaille en concertation avec ses collègues AS du PFME et notamment l'AS de la PASS périnatalité sur les situations périnatales complexes (vulnérabilités psycho-sociales) afin de transmettre : Diplômes (et expérience éventuelle) exigés : - Diplôme d'Etat d'Assistant de Service Social (DEASS)