Dans le cadre des projets associatif et institutionnel vous aurez, sous la responsabilité du responsable de plateforme, à mener des actions qui contribuent à l'éveil et au développement global du jeune enfant en situation de handicap. Cet accompagnement se fera dans le cadre de la plateforme 0-11 ans du Dispositif, au sein d'une équipe pluridisciplinaire, et en lien étroit avec les partenaires du territoire (éducation nationale, ASE.). Missions principales - Accompagner et soutenir la fonction parentale ; - Assurer des missions de référent et accompagner l'enfant et sa famille dans le cadre du Projet Personnalisé d'Accompagnement (PPA) ; - Proposer et organiser des activités éducatives individuelles ou collectives adaptées à l'âge de l'enfant et à ses potentialités ; - Réaliser des accompagnements sur l'ensemble des lieux de vie de l'enfant en respectant le rythme et les repères de l'enfant ; - Aider et soutenir l'enfant dans sa progression, sa socialisation et son autonomie ; - Favoriser le travail en partenariat ; - Se montrer ressources auprès des différents acteurs intervenant auprès de l'enfant ; - Collaborer au sein d'une équipe pluriprofessionnelle et veiller au respect du projet de l'enfant ; - Communiquer à l'écrit et à l'oral l'ensemble des éléments essentiels à l'accompagnement global. Connaissances et compétences : - Diplôme d'état idéalement d'Educateur de Jeunes Enfants (EJE) ou d'éducateur spécialisé (ES) exigé - Avoir une connaissance : o des Troubles Neurodéveloppementaux (TDI, TSA, TSLA.), et du champ des troubles des conduites et des comportements (TCC). o des approches développementales o des outils de Communication Alternative et Augmentée (CAA) - Maîtrise souhaitée des outils de Communication Alternative et Augmentée (CAA) ; - Bonne maîtrise des écrits professionnels et des outils numériques de suivi. Qualités professionnelles : - Expérience auprès des jeunes enfants souhaitée ; - Disponibilité et bienveillance ; - Discrétion, confidentialité ; - Capacités communicationnelles et relationnelles ; - Capacités à développer des réseaux ; - Capacités à donner du sens à son action ; - Capacités à s'interroger et à échanger ; - Capacités à travailler en équipe pluridisciplinaire ; - Esprit d'initiative, curiosité professionnelle et sens du collectif ;