- Accueille et anime des groupes d'enfants, de jeunes en activités éducatives. - Conçoit, propose, et met en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du SIVOM. - Participe à l'élaboration et à la mise en œuvre des projets enfance et jeunesse. - Participe à l'encadrement des enfants pendant l'interclasse du midi, les temps périscolaires et extrascolaires. - Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles. Activités Principales : Prise en charge des enfants et encadrement des animations : Construire, proposer et fédérer un groupe d'enfants sur des projets d'activités Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu Travailler en équipe sur les temps de pause Collaborer et assurer l'interface avec les professionnels de la restauration scolaire S'assurer du respect du programme d'alimentation individuel. Participation à l'élaboration du projet pédagogique et organisation d'un projet périscolaire : Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis Elaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques et éducatifs (ALAE)de la structure d'accueil Construire et développer une démarche coopérative de projet Prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique Animation d'un cycle d'activités périscolaires (sur les temps ALAE) : Encadrer des activités éducatives et les associer aux différents cycles d'enseignement Faire découvrir et pratiquer plusieurs disciplines Bâtir des séances et des supports d'animation Coordonner les temps d'animation en fonction du temps scolaire Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l'activité Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement. Animation des activités et accompagnement des publics accueillis (sur les temps ALSH) : Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics Elaborer et suivre le budget lié aux activités Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu Etre à l'écoute et savoir dialoguer avec le public Impulser et animer la dynamique de groupe Mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes S'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement. Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles : Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité. Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité. Etre médiateur au sein du groupe d'enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l'écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage. Dialoguer avec les, les enfants et les jeunes (individuellement, collectivement) Dialoguer avec les acteurs éducatifs Concevoir et mettre en forme des supports écrits Coconstruire, formaliser et animer des projets individuels ou collectifs d'animations. Activités secondaires : Participer à des fêtes d'écoles ou à des manifestations liées à la vie de l'école ou du Service Animation Conditions d'exercice : Coopération avec les services sportifs, culturels et les équipements socioculturels de la collectivité. Coopération avec des structures privées (sport, culture, art, etc.), relations ponctuelles avec les associations d'usagers ou d'habitants. Travail dans des structures différentes Accueil Collectif de Mineurs, équipement socioculturel, avec différents publics