Offre n° 195SHRW
Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants (H/F)

Actualisé le 25 juillet 2025

Dans le cadre de ses missions de prévention, de diagnostic et de suivi, le CAMSP du Doubs et de l'Aire Urbaine s'est progressivement organisé en "guichet unique" afin de simplifier les parcours des parents ayant des inquiétudes concernant le développement de leur enfant. Aussi, il porte aujourd'hui plusieurs dispositifs dont une Plateforme de Coordination et d'Orientation (P.C.O) pour les enfants à risques de Troubles Neurodéveloppementaux, une Equipe Diagnostic Autisme de Proximité (EDAP) pour les enfants susceptibles d'être porteurs de Troubles du Spectre de l'Autisme (T.S.A) et le Centre d'Action Médicosociale Précoce (CAMSP) "historique" pour les enfants à risque d'autres troubles. Chaque année, le CAMSP accompagne environ 1000 enfants grâce à une équipe d'une cinquantaine de salariés et le recours à des professionnels libéraux ou d'autres institutions partenaires. Missions : Au sein d'une équipe pluridisciplinaire les missions principales de l'éducateur-trice de jeunes enfants sont les suivantes : - Contribuer à l'évaluation globale des enfants avec l'utilisation d'outils de diagnostic (Vineland, ADOS.) ; - Proposer des actions éducatives au CAMSP ou sur les différents lieux de vie de l'enfant pour favoriser le développement global de l'enfant ; - Construire une continuité éducative entre l'équipe, la famille, le CAMSP et les partenaires ; - Faciliter l'accueil dans les différents lieux de vie, la socialisation et la scolarisation des enfants (EAJE, école, etc) ; - Analyser et soutenir les liens entre les jeunes enfants et leurs parents ; - Proposer un soutien à la parentalité ; - Rédiger des écrits à destination des familles (bilans, notes de suivis, conclusions, etc) ; - Animer des temps de Réunion de Coordination Pluriprofessionnelle ou de coordination autour de la démarche de diagnostic et d'accompagnement des enfants ; - Coordonner le dispositif PCPE en lien avec la Cheffe de service ; - Travailler en lien et en réseau avec les partenaires ; - Participer aux réunions (équipe, suivi, institutionnelles, etc); Profil : Titulaire d'un diplôme d'état d'Educateur/Educatrice de Jeunes Enfants (DEEJE) Permis B obligatoire Compétences recherchées : Savoirs : Développement global de l'enfant, TND Savoir Faire : Capacités d'adaptation Savoir Être : Esprit d'équipe, écoute et communication CDI temps-plein - CCN66 Site Besançon A pourvoir rapidement Des formations seront proposées aux outils de diagnostics dans le champ des TND dont TSA

Type de contrat

CDI
Contrat travail

Durée du travail

Temps partiel - 28H/semaine Travail en journée

Salaire

Titres restaurant / Prime de panier
Selon CCN66

Déplacements

Déplacements : Fréquents

Profil souhaité

Expérience

Débutant accepté

Formation

Bac+3, Bac+4 ou équivalents - DEEJE Cette formation est indispensable

Compétences

Accompagner au développement, à l'autonomie et à l'éveil de l'enfant de plus de 3 ansCette compétence est indispensable
Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivitéCette compétence est indispensable
Accueillir la famille de l'enfantCette compétence est indispensable
Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicapCette compétence est indispensable
Assurer la liaison avec les famillesCette compétence est indispensable
Contribuer à la compréhension et à l'évolution du domaine éducatif et social de la petite enfanceCette compétence est indispensable
Diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfantsCette compétence est indispensable
Favoriser la collaboration entre les différents intervenantsCette compétence est indispensable
Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultésCette compétence est indispensable
Organiser et animer des activités ludiques et d'éveilCette compétence est indispensable
Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants
Collaborer avec des équipes multidisciplinaires
Communiquer et développer une relation d'aide
Concevoir et conduire une action éducative au sein d'une équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle
Créer et mettre en œuvre des conditions nécessaires au développement, à la santé, à la sécurité et le bien-être et l’autonomie des jeunes enfants
Développer un projet pédagogique
Elaborer des actions ou des règles de prévention
Elaborer et mettre en œuvre un projet social, éducatif et pédagogique en direction du jeune enfant
Etapes du développement de l'enfant
Evaluer l'autonomie et les capacités physiques, cognitives et relationnelles de l'enfant dans son quotidien
Favoriser l'autonomie des enfants dans les activités quotidiennes
Gérer la sécurité des enfants lors des activités
Gérer les temps de repos et de sommeil des enfants
Instaurer une relation de confiance avec l'enfant et l'accompagner dans son développement, en lien avec sa famille
Maintenir un environnement propre et accueillant
Méthodes d'apprentissage par le jeu
Planification d'activités éducatives
Premiers soins adaptés aux enfants
Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance
Psychologie de l'enfant
Renseigner les parents sur le fonctionnement d'une structure d'accueil
Surveillance du comportement des enfants