Poste à pourvoir au lycée Clemenceau à Nantes. L'accompagnant(e) intervient au quotidien auprès d'une infirmière en prévention auprès des élèves afin de lui apporter les aides nécessaires à l'exercice de ses fonctions. MISSIONS ET ACTIVITÉS Accompagnement dans les actes de la vie quotidienne : - Aide aux déplacements dans l'établissement - Aide à la prise des repas dans l'établissement -Aide pour mettre et enlever les vêtements nécessaires à l'adaptation aux conditions climatiques Accompagnement dans les missions : -Classement des documents -Réalisation des impressions et photocopies -Saisie des données sur les applications, logiciels...selon les consignes du personnel bénéficiant de l'accompagnement -Réalisation et rédaction des documents, de supports en lien avec l'activité administrative sous la dictée du personnel bénéficiant de l'accompagnement -Accompagnement dans des écoles, installation de la salle pour que le personnel bénéficiant de l'accompagnement fasse des animations sur la santé des élèves Aide dans le temps de réunions et/ou de formations : -Prise de notes Nombre d'heures hebdomadaires : 23 heures Conditions particulières d'exercice : Poste à pourvoir au lycée Clemenceau à Nantes. Contrat à durée déterminée de trois ans (contrat de droit public) . Le nombre d'heures hebdomadaires est de 23 heures correspondant à 59 %. Profil recherché : - Vous êtes titulaire d'un diplôme professionnel dans le domaine de l'aide à la personne OU vous avez exercé au moins 9 mois dans les domaines de l'accompagnement des personnes en situation de handicap, des élèves en situation de handicap ou des étudiants en situation de handicap OU vous êtes titulaire d'un baccalauréat ou plus ou d'une qualification reconnue au moins équivalente (niveau 4) - Vous avez un intérêt pour le travail avec des enfants et des adolescents - Vous maîtrisez la communication orale et écrite - Vous savez travailler en équipe et rendre compte - Vous avez des capacités d'analyse et savez retranscrire et reformuler des informations - Vous possédez des qualités de patience, d'adaptation (notamment dans la posture et le mode de communication vis-à-vis des enseignants et des parents) - Vous avez le sens du dialogue et de l'écoute, la capacité de compréhension, rigueur, discrétion, ponctualité, sens des responsabilités, dynamisme - Vous êtes respectueuse / respectueux des principes de confidentialité des échanges, de neutralité et de laïcité du service public