MISSIONS PRINCIPALES - Le/la CSE participe à la dynamique impulsée par les projets des services et, plus globalement, par le projet institutionnel. Elle intervient dans cette dynamique en fonction de ses champs de compétences. -Elle/il assure la mise en œuvre et la coordination des activités au sein de la plateforme en mobilisant les ressources nécessaires et préserve ainsi la garantie de l'application des orientations fixées et des objectifs retenus en termes de formation professionnelle. -Elle/il participe à l'animation de l'équipe pluridisciplinaire, assure les réunions d'équipes en l'absence du directeur adjoint et rédige les comptes rendus de réunion. -Il/elle occupe une place qui la situe institutionnellement à l'interface du Directeur adjoint et de l'équipe pédagogique. Dans la chaîne hiérarchique, elle participe à une coordination fonctionnelle et hiérarchique, et constitue une courroie de transmission de l'information ascendante et descendante. Ce rôle au sein du service pédagogique est central dans le lien transversal qu'elle établit entre le Directeur adjoint éducatif et l'équipe technique. -Il/elle supervise le travail de proximité. Dans ce sens, elle accompagne et soutient le travail réalisé auprès des jeunes en ateliers. Elle coordonne les différentes étapes liées à la réalisation du projet de chaque bénéficiaire en renforçant les collaborations entre intervenants et en garantissant la cohérence de ce projet. -Sous la responsabilité de la Direction, Il/elle dispose d'un degré d'autonomie et de responsabilité dans ses actes professionnels la mettant en capacité de participer et d'organiser la conception, le suivi, l'évaluation des projets personnalisés des jeunes accueillis. SAVOIR-FAIRE -Animer une équipe et coordonner l'action -Assurer un encadrement technique des équipes -Participer à l'accompagnement des bénéficiaires - Développer une veille et une expertise -Développer le partenariat SAVOIR Cadre règlementaire et législatif du secteur social Caractéristiques socio culturelles des publics accueillis Techniques d'animations de réunions et de groupe Techniques de communication orale Techniques de rédaction écrite Techniques et méthode de management d'équipes SAVOIR ÊTRE -Discrétion et confidentialité -Esprit d'équipe et sens collaboratif -Rigueur/organisation -Capacité d'adaptation aux situations -Disponibilité, réactivité -Sens de la responsabilité -Sens de l'écoute -Sens de l'éthique et de la déontologie