Poste cadre en Foyer d'Action Educative Poste disponible en février 2026 Missions principales Auprès des adolescentes - Mettre en place des entretiens psychologiques réguliers. - Faire reconnaître et respecter la personne dans sa dimension psychique. - Soutenir et accompagner les adolescentes dans l'expression de leurs émotions et de leur vécu. - Evaluer la personnalité, les capacités cognitives et les besoins de chaque adolescente en termes de développement adolescent. - Intervenir en cas de situations de crise. - Accompagner les adolescentes aux audiences si nécessaire. - Rédiger des notes d'observation psychologique. Auprès des familles - Rencontrer et travailler avec les familles et/ou l'environnement de chaque adolescente. Auprès de l'équipe - Participer aux différents temps de réunion permettant l'échange d'informations nécessaires et l'apport d'éclairage concernant les adolescentes et leur personnalité. - Participer aux temps de préparation des synthèses et aux réunions de synthèse. Au sein du pôle thérapeutique et de soin - Développer et entretenir un réseau professionnel dédié à la prise en charge de la santé psychique - Travailler en étroite collaboration avec l'infirmière de l'établissement Veille professionnelle et transmission - Transmettre et partager ses connaissances et sa pratique. - S'impliquer dans une veille professionnelle afin d'actualiser ses connaissances théoriques et pratiques. - Participer à une démarche d'évaluation en continu en lien avec le projet institutionnel. Compétences requises Connaissances / savoirs - Cadre réglementaire de la loi du 2 janvier 2002. - Connaissances théoriques et méthodologiques acquises dans les conditions définies par la loi relative à l'usage professionnel du titre de psychologue. - Connaissances spécifiques en psychologie de l'adolescent et psychopathologie. - Connaissances des enjeux transgénérationnels et relationnels au sein d'un groupe ou d'une famille. - Problématiques liées aux publics en difficulté et aux différences culturelles. - Spécificités de la posture d'un psychologue en institution et en hébergement en particulier. - Ses modes d'interventions doivent pouvoir faire l'objet d'une explication raisonnée et d'une argumentation de leurs fondements théoriques. Savoir-faire / Compétences techniques - Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire. - Maîtriser les procédures et les relations institutionnelles. - Savoir apporter à l'autre une compréhension de son fonctionnement interne et une meilleure connaissance de soi. - Savoir construire un lien de confiance. - Savoir proposer un espace de parole accueillant et des conditions propices à l'échange selon la singularité de chacun. - Accompagner les adolescentes dans leur progression tout au long du placement. - Relancer la verbalisation et l'expression de soi. - Savoir écouter, observer, analyser, évaluer et soutenir les adolescentes sans jugement. - Présenter des qualités d'analyse clinique et rédactionnelles. - Savoir s'adapter à l'autre. - Être en capacité de gérer des conflits et de faire face à la violence. - Savoir interroger sa pratique professionnelle. - Savoir discerner son implication personnelle dans la compréhension d'autrui. - Définir ses limites propres compte tenu de sa formation et de son expérience.