L'éducateur (trice) spécialisé(e) contribue au projet de soins global et individualisé de l'enfant et de l'adolescent (jusqu'à 18 ans) atteint de pathologies chroniques endocriniennes et/ou diabétiques et/ou atteint d'obésité. Sa mission principale est d'accompagner le patient et sa famille dans une démarche éducative visant le développement de l'autonomie, l'adhésion aux soins, l'épanouissement psychosocial et la prise en compte des dimensions sociales, familiales et culturelles de la maladie, en lien étroit avec l'équipe pluridisciplinaire. Activités principales Accueil de l'enfant/adolescent et de son entourage - Réalisation d'entretiens éducatifs individuels et familiaux - Évaluation des besoins éducatifs, sociaux et familiaux - Accompagnement éducatif des patients atteints de maladies chroniques (endocriniennes, diabète, obésité) - Soutien à l'autonomie, à la socialisation et à l'intégration scolaire et sociale - Accompagnement des pratiques parentales et soutien à la parentalité - Mise en place de médiations éducatives (photolangage, médiations artistiques, relaxation, théâtre forum, outils systémiques.) - Animation de prises en charge individuelles et collectives (ateliers éducatifs, groupes de parole) - Participation aux actions d'éducation thérapeutique du patient (ETP) - Mise en place de visites à domicile ou dans l'environnement de vie afin de favoriser l'alliance thérapeutique et l'observance des soins - Contribution à l'organisation de la transition vers les services pour adultes (consultations croisées, visites de service, séances ETP dédiées) - Rédaction d'observations éducatives, transmissions et comptes rendus dans le dossier patient Activités ponctuelles et /ou transversales - Participation aux réunions de service et réunions pluridisciplinaires - - Contribution à la réflexion clinique et à la dynamique institutionnelle - - Participation à la mise en place et au développement du lien entre l'hôpital et la cité - - Accueil, encadrement et tutorat des stagiaires (ES, EJE, ME) Travail en réseau et partenariat - Coordination avec les partenaires extérieurs (établissements scolaires, services sociaux, structures éducatives et médico-sociales) - - Interface entre l'hôpital, la famille et les dispositifs de droit commun - - Participation à l'élaboration et au suivi du projet de vie du patient Posture professionnelle et cadre éthique : - Inscription dans une démarche éducative complémentaire du soin médical - - Respect du secret professionnel et du secret partagé - - Respect des valeurs institutionnelles et du cadre de l'éducation thérapeutique - - Positionnement professionnel adapté au milieu hospitalier et au travail pluridisciplinaire Diplômes exigés : - Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (DEES) Formations et connaissances souhaitées : - Formation à la relation d'aide - Formation en Éducation Thérapeutique du Patient (40h) - Connaissance des pathologies chroniques et de leurs spécificités pédiatriques