La Direction des Solidarités (DSOL) de la Ville de Paris rassemble les missions de l'action sociale, de l'autonomie, de la prévention et de la protection de l'enfance, ainsi que de l'insertion et de la lutte contre l'exclusion pilotées par l'administration parisienne. Elle comporte en son sein les missions et personnels du Centre d'Action Sociale de la Ville de Paris. Les missions de la SDPPE (Sous-Direction de la Prévention et de la Protection de l'Enfance) relèvent de la compétence du Département et visent à apporter un soutien matériel, éducatif et psychologique aux mineurs, à leurs familles, aux mineurs émancipés et aux majeurs âgés de moins de 21 ans confrontés à des difficultés sociales et éducatives susceptibles de compromettre gravement leur équilibre. Le Centre Éducatif DUBREUIL est une Maison d'Enfants à Caractère Social, relevant du Pôle Accueil de l'enfant de la SDPPE, situé à ORSAY (91400). Le Centre propose une prise en charge selon 3 modalités différentes : - Un internat de 20 places pour des jeunes filles de 11 à 18 ans ; - Un service semi-autonomie de 9 places pour des jeunes majeur(e)s de 18 à 21 ans et 6 places pour des mineur(e)s de 17 à 18 ans ; - Un service de suite de 4 places pour des jeunes majeurs de 18 à 21 ans. Ses missions s'inscrivent dans le champ de la protection de l'enfance et du Schéma départemental de la protection de l'enfance de Paris. Vos missions Le/la surveillant (e) de nuit est en charge d'assurer l'accueil, le bien être, la sécurité des adolescents et jeunes adultes accompagnés par le service, sur les temps de nuit, en continuité avec l'accompagnement de jour. Nos attentes Qualités requises : - Honnêteté, discrétion et diplomatie - Rigueur, organisation, goût pour les chiffres - Bon esprit d'équipe et sens du contact (aptitude à communiquer avec l'ensemble des interlocuteurs ou interlocutrices) Connaissances professionnelles : - Communication et accompagnement d'adolescents ; - Gestion de crise ; - Hygiène et sécurité ; - Organisation et fonctionnement interne de l'établissement ; - Gestes de premiers secours ; - Utiliser les outils institutionnels dans le respect des bonnes pratiques.