Identification du poste et conditions d'exercice Le poste de psychologue est rattaché à la Crèche de Berre et à l'antenne MDA Vitrolles/Berre. Il s'exerce dans le cadre d'un forfait cadre, avec des contraintes spécifiques incluant la participation aux réunions cliniques et d'équipe, ainsi qu'aux temps de supervision organisés le mercredi matin à la MDA. Le temps d'intervention à la crèche est fixé au jeudi matin. Des déplacements sont à prévoir, un véhicule personnel est donc requis. Cadre réglementaire Conformément au décret n°91-129 du 31 janvier 1991, portant statut particulier des psychologues de la fonction publique hospitalière (article 2), le psychologue conçoit et met en œuvre des méthodes et techniques relevant de sa qualification. Il étudie et traite, selon une démarche professionnelle propre, les liens entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité. Il participe aux actions préventives et curatives, collabore aux projets thérapeutiques ou éducatifs des établissements, et contribue aux travaux de recherche, de formation et d'évaluation en lien avec ses missions. Missions principales Le psychologue intervient auprès de l'enfant ou de l'adolescent et de son entourage à travers l'analyse de la demande, l'exploration de la dynamique familiale, l'élaboration de diagnostics psychologiques ou psychopathologiques et la proposition d'accompagnements thérapeutiques adaptés. Il assure un soutien à la parentalité et mène des actions de prévention. Le travail s'inscrit dans une forte dynamique interdisciplinaire : participation aux projets de service, réunions de synthèse, réunions institutionnelles et de supervision, soutien aux équipes et réflexion sur le fonctionnement et l'évolution du projet institutionnel. Le psychologue contribue à l'amélioration de la qualité des prestations, à l'évaluation interne et externe, et assure une veille professionnelle continue. Il participe également à la transmission des savoirs par l'accueil de stagiaires psychologues et la formation des professionnels. Enfin, il développe un travail de réseau avec les partenaires sanitaires, médico-sociaux, scolaires et sociaux du territoire, favorisant les orientations, les actions communes et les missions de prévention. Spécificités des interventions À la MDA : entretiens individuels avec adolescents, soutien à la parentalité, animation de groupes thérapeutiques (groupes de parole parents), ciné-débats, ateliers santé, actions en centres sociaux et établissements scolaires. À la crèche : observations cliniques en section, entretiens avec les parents et travail étroit avec les équipes. Exigences et compétences requises Le poste requiert un Master II ou DESS de psychologie clinique et psychopathologie, ainsi qu'une expérience confirmée en clinique de l'enfant et de l'adolescent. Les capacités attendues incluent l'observation clinique, l'analyse des situations, l'adaptation des accompagnements, le travail en équipe, la formalisation des pratiques et le repérage des troubles du développement. Autorité hiérarchique et fonctionnelle Le psychologue exerce sous l'autorité hiérarchique du directeur de l'hôpital et sous l'autorité fonctionnelle du responsable de pôle ou du praticien hospitalier responsable de l'unité fonctionnelle, en cohérence avec le projet de pôle, sa qualification et sa déontologie.