Au sein de la Cellule d'Appui pédagogique, vous contribuerez activement à la transformation de l'offre de formation d'un établissement d'enseignement supérieur public et vous serez chargé de la/de l' : Mise en œuvre opérationnelle de l'approche compétences et de la transformation pédagogique, Assistance au pilotage stratégique et de la structuration de l'offre de formation. Activités Mise en œuvre de l'approche compétences Participer à la définition des référentiels de compétences par formation. Contribuer à la définition des parcours de progression des compétences. Définir des situations d'apprentissage et d'évaluation (SAÉ) Déployer les situations d'apprentissage et d'évaluation SAÉ Structurer des logiques de professionnalisation progressive. Structurer et formaliser des cadres et des outils Aide au pilotage stratégique et structuration de l'offre de formation Phase de structuration Comprendre et intégrer les ressources existantes (maquettes de formation, référentiels, diagnostics, données d'insertion, projets de transformation) et l'architecture de l'approche compétences de l'établissement Analyser l'offre de formation existante Élaborer et proposer des évolutions de l'approche compétences (méthodologie, cadres communs d'évaluation.) Structurer les indicateurs de pilotage de l'offre de formation. Articuler la transformation pédagogique avec les enjeux régionaux et les exigences nationales, CTI notamment Phase de déploiement Accompagner l'évolution des formations et animer les chantiers de transformation Intégrer les données d'insertion professionnelle dans le pilotage décisionnel. Mettre en place des tableaux de bord stratégiques Structurer les processus de pilotage continu de l'offre. Accompagnement des transformations pédagogiques Appuyer les équipes pédagogiques Animer des groupes de travail transversaux. Assurer la coordination multi-acteurs. Structurer des démarches collectives. Soutenir l'acculturation institutionnelle à l'approche compétences. Dates pour candidater Du 24/03/2026 au 23/04/2026 Type de contrat et date prévisionnelle de recrutement Contrat à durée déterminée - durée prévue de 2 ans, prolongation possible d'un an - à pourvoir dès que possible Volume horaire 37 heures et 30 minutes/semaine - 1 607 heures/an Congés 50 jours de congés, RTT comprise, par année universitaire Financement Ce recrutement se fait dans le cadre du contrat d'objectifs de moyens et de performances (COMP) que l'UTC a signé avec le Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Espace. Environnement et contexte de travail Vous rejoindrez la direction à la formation et à la pédagogie et intégrerez la cellule d'appui pédagogique (CAP). Pré-requis du poste Diplôme Bac + 5 Master au minimum, doctorat apprécié Domaine Ingénierie pédagogique, sciences de l'éducation, ingénierie, sciences de gestion, politiques publiques, ou équivalent Expérience Expérience significative dans la/le/les: transformation de formations pilotage de projets pédagogiques complexes démarches compétences environnement ESR projets institutionnels de transformation Connaissances Sciences de l'éducation Ingénierie pédagogique Curriculum design Approche compétences Évaluation des apprentissages Fonctionnement ESR Cadres réglementaires et accréditations Pilotage de l'offre de formation Analyse de données formation/insertion Conduite du changement Management de projets multi-acteurs Compétences opérationnelles Structurer des dispositifs pédagogiques complexes Animer des collectifs multi-acteurs Produire des cadres communs Compétences techniques Ingénierie pédagogique Approche compétences Structuration de référentiels Analyse de données Reporting stratégique Compétences comportementales Aptitude à coordonner et mobiliser des acteurs aux statuts variés Rigueur méthodologique Esprit d'initiative Vision systémique Sens du service public.